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二婚和剩女哪个干净，女性生理需求音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读(dú)训读的解释是什么，音读(dú)训读(dú)的解释(shì)是问什么是音读(dú)？什么是训读？答(dá)简单来说，每个汉字一(yī)般都(dōu)会有两种读(dú)法，一种叫(jiào)做“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读(dú)训(xùn)读(dú)的解释是什么(me)，音(yīn)读训(xùn)读的解释

　　问(wèn)什(shén)么(me)是音读？什(shén)么是训读？答简单来说，每(měi)个(gè)汉字二婚和剩女哪个干净，女性生理需求一般都会有两(liǎng)种读(dú)法，一种叫做“音读”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字的读(dú)音(yīn)，按照这(zhè)个汉字从中(zhōng)国传入日本的(de)时候的读(dú)音

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来源地(dì)的不同，大(dà)致可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但(dàn)是，这些(xiē)汉字的发(fā)音和(hé)现(xiàn)代(dài)汉语中同(tóng)一汉字

　　的发音已经有所不同了。

　　“音读”的词汇多是汉语(yǔ)的固有词汇。

　　“训(xùn)读(dú)”是按照日本固有的(de)语言

　　来读这(zhè)个汉字时的读法。

　　“训(xùn)读”的词汇多是(shì)表达(dá)日本(běn)固有事物(wù)的固(gù)有词汇(huì)等。

　　有不少汉(hàn)字(zì)具有两

　　种以上(shàng)的(de)“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么意思？

　　训读（日(rì)语(yǔ)：训読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉字的(de)一(yī)种发(fā)音方式，是(shì)使(shǐ)用(yòng)该等汉字(zì)之日本固有同义语汇的读音(yīn)。

　　所以训读只(zhǐ)借(jiè)用汉字(zì)的(de)形和(hé)义，不采用(yòng)汉语的音。

　　音读(dú)（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日(rì)语中按照日语对汉语的译音读(dú)出来(lái)，叫(jiào)音读同一(yī)个汉字在日(rì)语中(zhōng)可能有不止一种读法，是由(yóu)于其在不同时期(qī)（南北朝(cháo)、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发(fā)音。

　　每个(gè)汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　日(rì)语和(hé)韩语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在(zài)日语里，训读（训読）是(shì)以(yǐ)日(rì)语固有的(de)发音来(lái)读出汉字，与该汉字本身(shēn)的好耐(nài)字音（吴(wú)音、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之说(shuō)法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在(zài)训读”。

　　但近代以前曾(céng)有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类似日(rì)本万叶假(jiǎ)名的标记法(fǎ)存(cún)在，充分利用这些汉字(zì)的训(xùn)读。

　　使用类似于和训（日本的训读）的(de)韩(hán)训。

　　对某些的汉(hàn)字，这(zhè)意味着(zhe)相关“汉(hàn)语传入以前(qián)的朝鲜的(de)孝哪固有语”的韩(hán)训。<二婚和剩女哪个干净，女性生理需求/p>

　　现(xiàn)如今(jīn)除(chú)了在语言学与语源论等(děng)进行讨论以外，日常(cháng)言语已经不再使用(yòng)。