颜(yán)元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想主张是颜元的教(jiào)育思想：培(péi)养目标：“实德实才(cái)之士(shì)”：颜元认为人才是治国安(ān)民的根本(běn)，而人才主要依靠学校教育来培养(yǎng)的。

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颜元的教育思想思(sī)维(wéi)导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜(yán)元认(rèn)为(wèi)人才是治国(guó)安民的根本，而(ér)人才主(zhǔ)要(yào)依靠学(xué)校教育来培养。

　　学校教(jiào)育的(de)培(péi)养(yǎng)目(mù)标是“实德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才实学的经世(shì)致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的通才，另一种是(shì)“终身(shēn)止精(jīng)一艺(yì)”的专门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容(róng)，这就(jiù)是颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元(yuán)基(jī)于他“4斤是多少克，0.4斤是多少克富国强兵”的(de)政治理想，还(hái)提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行而(ér)实(shí)践之”。

　　第二，反(fǎn)对(duì)静坐读(dú)书、闭门读(dú)书和(hé)空谈理(lǐ)义，因为其脱(tuō)离实际，不能解决实际问题(tí)还影(yǐng)响(xiǎng)健康。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元(yuán)在自(zì)己规划的(de)漳(zhāng)南书院(yuàn)中(zhōng)，陈设六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育(yù)内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设(shè)“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是(shì)为了(le)适应当时(shí)的实际，等(děng)时机到(dào)了则关(guān)闭这两斋。

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