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曹冲称象的故事说(shuō)明了什么(me)科(kē)学道理，曹冲称象这个故事(shì)告诉我们什么道理

　　故事说(shuō)明了人辩证思维能力的重要性，启发我们(men)要善于思(sī)考、思维灵(líng)活、运用(yòng)多角度考虑问题。

　　遇到困难化整为零(líng)，逐一解(jiě)决(jué)。

　　古时候有个大官叫曹操。

　　别人送他一(yī)头(tóu)大象，他(tā)很高兴，带着(zhe)儿子和官员们一同去(qù)看(kàn)。

　　大象又高又大，身(shēn)子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官(guān)员们一边看一边议论：“这么大的象(xiàng)，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有(yǒu)办法把这头大(dà)象称一称？”有的说：送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由“得(dé)造一杆(gān)大秤，砍一棵(kē)大(dà)树(shù)做秤(chèng)杆。

　　”有的说：“有了大(dà)秤也不行啊，谁有(yǒu)那(nà)么大的(de)力气(qì)提得起这(zhè)杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有(yǒu)一个，就是把(bǎ)大象宰了，割成一块一块(kuài)的再称。

　　”曹(cáo)操听了(le)直摇头。

　　曹操(cāo)的儿子曹冲才七岁，他站出(chū)来，说：“我有(yǒu)个办法。

　　把大象赶到一艘(sōu)大船上(shàng)，看(kàn)船(chuán)身下(xià)沉(chén)多少，就沿着水(shuǐ)面(miàn)，在船(chuán)舷(xián)上画一(yī)条线(xiàn)。

　　再(zài)把大象赶(gǎn)上(shàng)岸(àn)，往船上装(zhuāng)石(shí)头，装到船(chuán)下沉到画线的地方为止(zhǐ)。

　　然后称一称船上的石头。

　　石头有(yǒu)多重，大象就有多重。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着点一点头。

　　他叫(jiào)人(rén)照曹冲说的(de)办法去做，果然称出了大象的重量。

　　曹冲生(shēng)五六(liù)岁(suì)，智意所及，有若(ruò)成人之智。

　　时孙权(送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由quán)曾致(zhì)巨象，太祖(zǔ)欲知其斤重，访(fǎng)之群下，咸(xián)莫能出其理。

　　冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕(hén)所至，称(chēng)物以载之(zhī)，则校可知矣。

　　”太祖悦，即(jí)施行(xíng)焉。

　　曹冲年(nián)龄五六岁的时候(hòu)，知识和判断(duàn)能力如一个(gè)成年人。

　　有(yǒu)一(yī)次,孙权送来(lái)了一头(tóu)巨象,曹(cáo)操想知道这(zhè)象(xiàng)的重量，询问他的(de)属(shǔ)下这(zhè)件(jiàn)事,但他们都(dōu)不(bù)能说出称象(xiàng)的办(bàn)法。

　　曹冲说：“把象放到大(dà)船(chuán)上(shàng)，在水面所达到的地(dì)方(fāng)做上记号(hào)，再让船装(zhuāng)载其它东西，称一下(xià)这些东西(xī),那么比(bǐ)较下(xià)就能知(zhī)道(dào)了。

　　”曹操听了很高兴，马(mǎ)上照这个办法做了。

　　曹冲（196年(nián)－208年），字(zì)仓舒，东汉末年(nián)人(rén)物，东汉(hàn)豫州刺史部谯（今(jīn)亳州）人，曹操(cāo)和环夫(fū)人之子。

　　从小聪明(míng)仁爱，与众不同(tóng)，深受(shòu)曹操喜爱。

　　留(liú)有“曹冲(chōng)称象”的典故。

　　曹操几次(cì)对群臣夸耀他，有(yǒu)让他继嗣之(zhī)意。

　　曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁(suì)。

曹冲称象告诉我们什么(me)道理(lǐ)

　　“曹(cáo)冲称象”这个(gè)故事告诉我(wǒ)们，在学习、生活(huó)中(zhōng)遇到(dào)难(nán)题应该善于(yú)思考，勇于变(biàn)通，利(lì)用不同的方法去解决难题。

　　人的智慧(huì)是和年(nián)龄大小无关的，最关键的一点就是要善于对周围(wéi)的事(shì)物进行观察(chá)、思(sī)考(kǎo)，具体问题具(jù)体(tǐ)分析，在关键(jiàn)的(de)时(shí)候要运用自(zì)己的大脑来(lái)想出办法解决问题，只(zhǐ)要有这种觉悟，即便是(shì)小(xiǎo)孩(hái)也是(shì)拥有(yǒu)大智慧的(de)。

　　在(zài)“曹冲称象”这个故事中，机智聪慧的曹冲采用了“等量替换法”，利(lì)用石头来代替大象，使(shǐ)得石头与大(dà)象(xiàng)产(chǎn)孙(sūn)陆生(shēng)等量的(de)效果，这种方法是一种科(kē)学(xué)的思维方(fāng)法，这也体现出三国神(shén)童(tóng)中(zhōng)曹冲惊人的天赋(fù)与才智。

　　历(lì)史典故

　　古(gǔ)时候有个(gè)大(dà)官叫(jiào)曹则缓顷操(cāo)。

　　别人送他(tā)一头大象，他很(hěn)高兴，带着儿子和官员们一(yī)同去(qù)看。

　　大象又高又(yòu)大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官(guān)员们一边看一(yī)边(biān)议(yì)论(lùn)：“这么大的象(xiàng)，到底有多重(zhòng)呢？”

　　曹操问：“谁有(yǒu)办法把这头(tóu)大象称一称？”有的说(shuō)：“得(dé)造一杆大(dà)秤，砍一棵大树做(zuò)秤杆。

　　”有(yǒu)的(de)说：“有了大秤(chèng)也不(bù)行啊，谁有那么大的力气提得起(qǐ)这杆(gān)大秤呢？”也有的说：“办法(fǎ)倒有(yǒu)一(yī)个，就是把大象(xiàng)宰了，割成一块一块的(de)再称。

　　”曹操听哪早了直摇头(tóu)。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。

　　把大象赶到一艘大(dà)船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷(xián)上画一条(tiáo)线。

　　再把大象赶上岸，往船上装(zhuāng)石头，装到船下(xià)沉到画线的(de)地方为(wèi)止。

　　然后(hòu)称一称船上的(de)石头。

　　石头有(yǒu)多(duō)重(zhòng)，大象就有多重。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着点一点(diǎn)头。

　　他叫(jiào)人照曹冲说的办法去做，果然称(chēng)出了大象的(de)重(zhòng)量。

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