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垂听与聆听,倾(qīng)听的区(qū)别是什(shén)么(me)意思(sī)，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别(bié)是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧(cè)重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的(de)是用心思考仔细地(dì)细(xì)听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊(zūn)重的意(yì)思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使(shǐ)用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一(yī)般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的活动，也可(kě)用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于上(shàng)对(duì)下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的感(gǎn)情色彩，就(jiù)是凭(píng)借听(tīng)觉器官(guān)接受言语信息，进而(ér)通过思(sī)维活动达(dá)到认(rèn)知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指上(shàng)级对下级，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因此(cǐ)一般表示上级听(tīng)取下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊(zūn)敬的(de)色彩，一般多用于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人(rén)的活(huó)动，也可用于(yú)具体的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认(rèn)真(zhēn)听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级的训(xùn)话(huà)，而倾(qīng)听是一(yī)种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心(xīn)：不要总是谈论自己10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱>

　　克(kè)服自以为是：不要(yào)总想占(zhàn)主(zhǔ)导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对(duì)话，要让对方把话(huà)说(shuō)完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不相关的细节而打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆(cōng)忙(máng)下结(jié)论，不(bù)要急于评价对方的(de)观点(diǎn)，不要急切地(dì)表达建议，不要因(yīn)为与对(duì)方不(bù)同(tóng)的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什么(me)，不(bù)要把(bǎ)精力(lì)放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度(dù)百科(kē)-倾听(tīng)

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