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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述(shù)句是什么意思举个(gè)例子说(shuō)明视频,直(zhí)述句改为转述句(jù)50道及答案是转述句(jù)的意思是:将直接叙述改(gǎi)为间(jiān)接(jiē)叙述的表达句(jù)式,引述(shù)是直接引(yǐn)用别人的话,而转述则是转(zhuǎn)达别人说(shuō)的话的。

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转述句是什么意(yì)思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句的(de)意思(sī)是:将(jiāng)直接叙述改(gǎi)为间(jiān)接叙(xù)述的表达句式,引(yǐn)述是直接引(yǐn)用别人(rén)的话,而转述(shù)则(zé)是转(zhuǎn)达别人说的话(huà)。

  例子(zi):老班长说,他没有(yǒu)完成任务,没把我们照顾(gù)好(hǎo)。

  转述的读音是(shì)zhuǎn shù,是指把别人说(shuō)的话说给(gěi)另外的人,出自(zì)巴(bā)金《家》:“琴转述的(de)梅的话又(yòu)涌上了他的心头。

  ”例句:你这(zhè)话诚然有理,但待我回去(qù)向他们转(zhuǎn)述,可得对牛弹(dàn)琴了。

什么是转述(shù)句,举个例(lì)子

  转述句是改芦指将直(zhí)接(jiē)叙述(shù)改(gǎi)为间接叙述(shù),冒(mào)号(hào)要改(gǎi)为逗号,双引(yǐn)号要去掉,再加(jiā)上(shàng)句号历老,并改成第(dì)三人称的说法;转述(shù)句改直述句,要加(jiā)上冒(mào)号和引号(hào),再加上句号(hào),就是(shì)从第三(sān)人称(chēng)转化为第一(yī)人称。

  1、赵王告诉(sù)蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国。

  (赵(zhào)王告诉蔺相如说(shuō):“你要(yào)带(dài)着宝玉到(dào)秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。

  (刘(liú)萍告(gào)诉老师:“这次(cì)的中队会由我来(lái)主持。

  ”)

  3、蔺相如说(shuō),秦王他都不怕(pà),会(huì)怕(pà)廉将军(jūn)吗?(蔺(lìn)相如说:“秦王我都(dōu)不怕,会(huì)怕廉(lián)将军吗?”)

  4、小红(hóng)军对(duì)陈赓说,他还要等他的同(tóng)伴。

  (肢歼升(shēng)小(xiǎo)红军对陈赓(gēng)说:“我(wǒ)还要等我(wǒ)的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料(liào)

  将间接(jiē)叙述(shù)转(zhuǎn)换为直接叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述(shù)内容中是(shì)第三(作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面sān)人(rén)称“他(她(tā))”或(huò)“他(她)们(men)”,应改为“我(们)”;如果在转换时(shí)遇(yù)到一个句子中有两个第一(yī)人称(chēng)“我”时,应改后面(miàn)的(de)一个(gè)“我”为(wèi)第二(èr)人称“你”。

  比如:姐姐说,她明天送给我一件生日礼物。

  这个句子如果改成“我明(míng)天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐说(shuō):“我明天送给你一件生日礼(lǐ)物。

  ”

  3、检(jiǎn)查句子表述(shù)是否合(hé)理

  比如:父亲坚(jiān)决地对母亲说,他(tā)不是(shì)常对(duì)她说吗?他(tā)是不能轻(qīng)易离开(kāi)北京(jīng)的(de)。

  母亲要知道那时是(shì)什么时(shí)候,那里的(de)工(gōng)作多么重(zhòng)要。

  他(tā)哪(nǎ)能(néng)离开呢?

  改换后的句子为:父亲坚决地对(duì)母亲说:“我不(bù)是常(cháng)对(duì)你说吗?我(wǒ)是不(bù)能轻易(yì)离开北京(jīng)的。

  你要知道现在(zài)是什么时候,这里的工作多么重要。

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面  我哪能离(lí)开呢(ne)?”

  参(cān)考资料来源(yuán):百度百科-转述(shù)句

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