know过去分词是什么写，know过去分(fēn)词是什么词是(shì)know的过去分词是(shì)known，意思是知道；看到过；听到过；经历过的。

　　关(guān)于(yú)know过去分词是什么写，know过去分词是(shì)什(shén)么词以及know过去分词是什(shén)么写(xiě)，know过去分词是什么意思，know过(guò)去(qù)分词(cí)是什么词，know过(guò)去分词形式，know的过去(qù)分词形式(shì)是什么意思等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

know过去(qù)分词是什么写，know过去分词是(shì)什(shén)么词

　　看到过；

　　听到过(guò)；

　　经历过。

　　know的过去(qù)式(shì)是knew。

　　1、变形：

　　形容(róng)词: knowable

　　名词(cí): knower

　　现在分词: knowing

　　第三人称单数(shù): knows

　　v. (动词)

　　1）know的基本(běn)意(yì)思是“知道”“认识”“听说(shuō)”,指直接(jiē)了解某事物,也可表示(shì)“领会,懂(dǒng)得”,指(zhǐ)通过(guò)体验(yàn)或传授而(ér)获得知识。

　　2）know既(jì)可用作不及物动词(cí)，也可用作及物动词。

　　用作及物动(dòng)词作“知(zhī)道(dào)，懂(dǒng)得”解时，可接(jiē)表示事物(wù)的名词、代词、带疑问词(cí)的动词不(bù)定式(shì)、that或疑问词(cí)引导的从句作宾语，也可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动(dòng)词不(bù)定式充当补(bǔ)足语的复合宾语。

　　作“认识(shí),了解”解时，可(kě)接表(biǎo)示人或物(wù)的名(míng)词作宾语。

　　know可(kě)用(yòng)于被动结构。

　　know接(jiē)to be作宾(bīn)语补足语(yǔ)时，to be常可省略(lüè)，但当to be表示的时间(jiān)先于(yú)know表示的时间时，须用不(bù)定式的(de)完(wán)成式,且(qiě)不可省略。

　　3）在对话回(huí)答语中，如know的(de)宾语(yǔ)表示的是整个事实(如that-clause)，则宾语可省略；

　　如know的宾语是一个(gè)具体事物，则通常以it代替之。

know的过去式和(hé)过去分词是(shì)什么(me)？如题(tí) 谢谢了

　　know的过去式是knew；过去分词是(shì)known。

　　know的英式读(dú)法是[n]；美试读法是[no]。

　　作动词(cí)意思(sī)是了解；知道(dào)；认(rèn)识。

　　作名(míng)词(cí)意思是知情。

　　相关例句：

　　用(yòng)作动词 (v.)

　　1、What do you know about us?

　　你对我们有什么了解?

　　2、I didnt know the truth until she told me what happened.

　　直(zhí)到(dào)她(tā)告诉(sù)我发(fā)生(shēng)的事,我才了解真相。

　　用作名词(cí) (n.)

　　1、Somebody in the know told me hes going to resign.

　　有知情帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好者告诉我他要辞职(zhí)了(le)。

　　2、A friend who is in the know says she already left the country.

　　一位知情(qíng)的朋(péng)友说(shuō)，她已经离(lí)开这个国家了(le)。

　　扩展资(zī)料：

　　单(dān)词解析(xī)：

　　1、变形：

　　形容(róng)词: knowable 

　　名词: knower 

　　现在(zài)分词: knowing 

　　第三人(rén)称(chēng)单数: knows

　　2、用法：

　　v. (动词)

　　1）know的(de)基本意(yì)思(sī)是(shì)“知(zhī)道(dào)”“认识”“听说”,指直(zhí)接了解某(mǒu)事物,也可表示“领(lǐng)会,懂得”,指(zhǐ)通过体(tǐ)验或传授(shòu)而获得州(zhōu)旦知识。

　　2）know既可用作不(bù)及物动词，也可用作及物动词。

　　用作及物动(dòng)词作(zuò)“知道，懂(dǒng)得”解时，可接表示事(shì)物(wù)的名(míng)词、代词、带疑问(wèn)词的动词(cí)不定式、that或(huò)疑问(wèn)词引(yǐn)导的从句作宾语，也可(kě)接(jiē)以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或(huò)动词不定式充当补足语的复合宾(bīn)语。

　　作“州渗(shèn)认(rèn)识,了解”解时，可接册迹(jì)扰表(biǎo)示人或物(wù)的名词作宾语(yǔ)。

　　know可用于被动结构。

　　know接to be作(zuò)宾(bīn)语补足(zú)语时(shí)，to be常可省略，但当to be表示帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好的时(shí)间(jiān)先于know表(biǎo)示的时间时，须用(yòng)不定式(shì)的完成(chéng)式,且不可省略(lüè)。

　　3）在对话(huà)回答语中，如know的(de)宾语表示的是(shì)整(zhěng)个事实(如that-clause)，则宾语(yǔ)可省(shěng)略；如know的宾语是一个具(jù)体(tǐ)事物(wù)，则通常以(yǐ)it代(dài)替之。

　　参考资(zī)料：

　　百度百科-know

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好