大学的学分是(shì)啥意(yì)思，大学学(xué)分(fēn)的(de)规范(fàn)是什么是学(xué)分制(zhì)，教育形式的一种，以选课为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经(jīng)过(guò)绩点(diǎn)和学分，衡量学生学习质(zhì)和量的归(guī)纳(nà)教育管理准则的(de)。

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大(dà)学(xué)的学分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分的(de)规范是什么(me)

　　学分(fēn)制(zhì)，教育(yù)形式的(de)一种，以(yǐ)选课为中心(xīn)，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量(liàng)学(xué)生

　　学习(xí)质(zhì)和(hé)量的归纳(nà)教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三(sān)大教(jiào)育形式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始于美国哈(hā)佛大学(xué)。

　　1918年(nián)北(běi)京大学(xué)在国内首先(xiān)实施”选课制”，1978年国(guó)内(nèi)一画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东些有条件

　　的(de)大学开端试行学(xué)分制(zhì)，现在学(xué)分制变(biàn)革已在国内高(gāo)校全面推开。

大学(xué)学分是什么意思

　　学分，是用于核算学(xué)生学习量的一种(zhǒng) 计量(liàng)单(dān)位 ，按学期核算(suàn)，每门课程及实(shí)践环节的(de)详细学分(fēn)数(shù)以(yǐ)专业 教育方案 的规则为准。

　　部(bù)分校(xiào)园(yuán)也有(yǒu)按学(xué)分收费的准则。

　　经(jīng)过学分能(néng)够评判学生(shēng)在大学期间的学习常(cháng)识的广度(dù)，学(xué)生获得的(de)学分越多，阐明学生学到的(de)东西也就越多(duō)。

　　在某些大学中(zhōng)，学分也变成了点评学生优异程(chéng)度的一个(gè)重要规(guī)范。

　　 大学(xué)学分制

　　一(yī)、学分(fēn)制(zhì)概述

　　　　学分制，是指以(yǐ)选课为中心，以位置(zhì)为辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和(hé)学分(fēn)衡量学生学(xué)习质(zhì)量的归纳教育管(guǎn)理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛(fú)大学，与班建制、导师制合称三(sān)大(dà)教(jiào)育形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学(xué)分(fēn)制的特征。

　　它(tā)既保留了学年制方(fāng)案性强(qiáng)、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具有学分制的某(mǒu)些长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比方，在对课程的(de)选修方面，给予学生(shēng)在(zài)必定范围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分(fēn)制(zhì)是一种把有必要获(huò)得(dé)的结业总学分(fēn)作为结业(yè)规范(fàn)的一种教育管理准(zhǔn)则，它要(yào)求依照培养(yǎng)目标和教育方案中各门课(kè)程及教(jiào)育环节(jié)的学时量(liàng)，确认每门课程的学分，设(shè)置(zhì)必(bì)修课(kè)和选修课，规则各类课程的份额，以及准予学生(shēng)结业的最低(dī)总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制(zhì)

　　　　绩点学分(fēn)制(zhì)是在学分制基础上发(fā)生的一种能用以显现学生每门课程的(de)学习(xí)成果的质量，以及学年和结业总成果质量(liàng)的教育管理(lǐ)准则,，其(qí)核算(suàn)公式为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学分制

　　　　加(jiā)权(quán)学分(fēn)制也是在学分制的(de)基础上发生的一种(zhǒng)能用以显现学(xué)生对(duì)某(mǒu)些要点课程的学习质量，以区别学生专业水平(píng)凹凸的教育管理准则。

　　实(shí)施加权学(xué)分，将教育方案(àn)中(zhōng)的学分，依据课程类(lèi)别，求学成果差异(yì)等别离(lí)确认不同的权重(zhòng)系数，方案学分乘以权重系(xì)数，得(dé)出加权学分，以(yǐ)区(qū)别学生(shēng)学习成果(guǒ)好坏(huài)，并(bìng)做为选(xuǎn)拔(bá)尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生(shēng)修满教(jiào)育方(fāng)案规则的最低学格外(wài)，还(hái)应修满(mǎn)课(kè)外(wài)附加学分才干结业的一种教育(yù)管理准则。

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