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垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么意思，垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调(diào)的(de)是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽(jǐn)（力(lì)量）细(xì)心地听取”，含(hán)有(yǒu)尊重的意思，如(rú)倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动，也(yě)可用于(yú)具(jù)体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一(yī)般多用于(yú)上对下(xià)的(de)“听”，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的(de)感情(qíng)色彩(cǎi)，就是(shì)凭借听觉器官接受言语信息，进而通(tōng)过(guò)思维活动达(dá)到认知、理(lǐ)解的全过(guò)程。

　　一般指上级对下(xià)级(jí)，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般表(biǎo)示(shì)上级听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事(shì)等(děng)有关人的活(huó)动，也可(kě)用于具(jù)体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

聆(líng)听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴(jiàn)莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的话(huà)。

　　聆听更像(身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么xiàng)是上级(jí)对(duì)下级的训话(huà)，而(ér)倾(qīng)听是一种(zhǒng)与人的(de)尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾听要(yào)点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要(yào)总想占主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打(dǎ)断对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重(zhòng)要或不相关的细节(j身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么ié)而(ér)打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要匆忙下结(jié)论，不要(yào)急于评价对(duì)方的观点，不(bù)要急切地(dì)表达建议，不(bù)要因为与对方不(bù)同的(de)见解而(ér)产(chǎn)生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些什么(me)，不要(yào)把(bǎ)精力放在思考(kǎo)怎(zěn)样反驳(bó)对(duì)方？

参(cān)考资(zī)料百(bǎi)度(dù)百科-倾听

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