春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声音排比句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢，春(chūn)天听到了什么声音排比句，春(chūn)天还是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天的气息的(de)排比(bǐ)句，用排比句来描(miáo)写春天的句子等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你整理以下的(de)生活(huó)知(zhī)识：

春天(tiān)是几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的季节与北半球相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结(jié)构(gòu)相同或相(xiāng)似(shì)、语气相同(tóng)的词(cí)组或句子并排在一起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句(jù)子或(huò)以上的并(bìng)列(liè)句(jù)子也(yě)可以称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会(huì)说(shuō)话，而人才会有声音(yīn)，把春(chūn)天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出(社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面chū)春(chūn)天(tiān)的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物(wù)的(de)声音(yīn)；是白云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了排(pái)比(bǐ)的(de)修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为(wèi)提高表(biǎo)达效果，用(yòng)于各(gè)种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特(tè)定的表达(dá)形式(shì)以提高语言表达作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程(chéng)度(dù)的事(shì)物，彼此之间有相似(shì)点，使用一事物(wù)来(lái)比(bǐ)方(fāng)另一事物(wù)的(de)

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当(dāng)作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人的词(cí)来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达(dá)效果，对事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气(qì)一(yī)致、意义相(xiāng)关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基(jī)本(běn)相同，意义(yì)对称(chēng)的一对短语(yǔ)或句子，表达两个(gè)相对或相近(jìn)的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种感情，有意重(zhòng)复某(mǒu)个(gè)词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引(yǐn)起(qǐ)别人(rén)的注意，故意先提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称(chēng)激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意(yì)思，用肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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