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颜元的教(jiào)育思想思(sī)维导图，颜元的(de)教育思想主张(zhāng)

　　颜(yán)元的教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人(rén)才是(shì)治国安(ān)民的(de)根本，而人才(cái)主要依靠学校(xiào)教育来培(péi)养。

　　学校教育(yù)的(de)培(péi)养目标是“实德实才之士”，即品德(dé)高(gāo)尚、有真才实学(xué)的经(jīng)世(shì)致用人才(cái)。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求(qiú)全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精(jīng)一(yī)艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以(yǐ)“六(liù)艺(yì)”为中(zhōng)心的“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物”作为(wèi)教育(yù)内容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强(qiáng)兵”的政(zhèng)治理想(xiǎng)，还提出教(jiào)育要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习(xí)与(yǔ)实践相结合。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练(liàn)习，“躬(gōng)行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈(tán)理(lǐ)义(yì)，因(yīn)为其脱离(lí)实际，不能(néng)解决实际问题还影(yǐng)响健(jiàn)康(kāng)。

　　第(dì)三，并非排斥通过(guò)读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合(hé)。

　　第四，人获得(dé)知识(shí)的目的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自(zì)己规(guī)划的漳南(nán)书(shū)院中，陈设六斋，并规定了(le)各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院(y翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗>uàn)的六斋(zhāi)分别为(wèi)文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实际，等时机(jī)到(dào)了则关闭这两斋。

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