1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的(de)主动脉已经扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什么会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之(zhī)后就(jiù)会(huì)被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是(shì)一个千(qiān)载难逢的(de)机(jī)会，他可以零距离(lí)的(de)研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会颠(diān)覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了(le)爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一个病(bìng)理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍(pāi)照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探(tàn)索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来(lái)人(rén)们(men)把焦点又放(fàng)在了(le)偏执(zhí)体上等(děng)等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都不是(shì)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分(fēn)的人(rén)都开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的(de)大脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了(le)13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部(bù)的(de)开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时期造(zào)访地球的(de)高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超能力，如(rú)果达(dá)到100%，就等同于神一般的(de)存(cún)在。对于这样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一个(gè)层(céng)次的天(tiān)才。事情要从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这(zhè)一(yī)天(tiān)，世界上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在一(yī)个(gè)犹(yóu)太家(jiā)庭当中，这(zhè)个(gè)人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约时(shí)报(bào)，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了解(jiě)剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的(de)8门(mén)外语，而且还(hái)自创了一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛(fú)不(bù)到一年，希德(dé)斯就(jiù)在(zài)高等数学(xué)领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很(hěn)高的(de)造诣(yì)，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的(de)面前进行(xíng)了关于(yú)思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会(huì)成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他的父(fù)母是(shì)分不(bù)开的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲的是成为了美国(guó)心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经(jīng)下(xià)定(dìng)决(jué)心要(yào)释放(fàng)他(tā)儿子(zi)隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年(nián)幼(yòu)的儿(ér)子(zi)代表了一(yī)个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美(měi)国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一(yī)小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后(hòu)来随着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师(shī)的理论。可是(shì)人们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说(shuō)的，其实是身(shēn)心(xīn)资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物。于是他(tā)就(jiù)一(yī)直切一(yī)直(zhí)切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到(dào)任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个(gè)脑区时(shí)，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的(de)影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归(guī)结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的脑区(qū)则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以(yǐ)即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识(shí)就像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们(men)不(bù)能(néng)轻易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验(yàn)，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没有(yǒu)开(kāi)发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的(de)序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的(de)小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化(huà)论”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物(wù)种进化(huà)的本质都是自(zì)然选择的(de)结(jié)果。在这(zhè)个(gè)过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活(huó)了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自(zì)然选择(zé)不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维持(chí)所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最(zuì)高级(jí)中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备着进(jìn)行应急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的(de)同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大(dà)脑只消耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们(men)真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出(chū)这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来(lái)维持整(zhěng)个(gè)大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说是一(yī)种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效率(lǜ)更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于初级(jí)的(de)视觉皮层，当(dāng)他(tā)被切掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经(jīng)可(kě)以通过正电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像技术来(lái)监(jiān)测大脑(nǎo)的(de)活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神经元协调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会(huì)处(chù)在(zài)一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电(diàn)影(yǐng)的渲染，使得(dé)更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的(de)人期待一种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦(tǎn)之(zhī)间并没有太大的差(chà)距(jù)，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似(shì)度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人(rén)之间的理解(jiě)能(néng)力(lì)、记忆能(néng)力以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链接数。人(rén)类的(de)大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递质将神经元(yuán)之(zhī)间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点在(zài)大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多(duō)，所形成的突(tū)触就会越多，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想法的突(tū)出结构越(yuè)强大(dà)，意(yì)味着知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出(chū)的连一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接(jiē)，那么(me)张三的(de)知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千(qiān)一百(bǎi)六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量(liàng)差(chà)距确(què)实(shí)是巨大(dà)的。我(wǒ)们(men)在(zài)每(měi)天的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两(liǎng)类(lèi)活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突(tū)出，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些(xiē)突出(chū)的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之(zhī)间的联(lián)系就越紧密(mì)，那(nà)么在同(tóng)样的工(gōng)作(zuò)要求(qiú)之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快的调集(jí)更多的(de)神(shén)经元，进入(rù)到(dào)活(huó)跃状态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就会低，外(wài)部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发(fā)出(chū)8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就(jiù)意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激(jī)发出(chū)无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的(de)创造力(lì)就这样(yàng)产(chǎn)生了。但(dàn)是(shì)人脑的(de)神经元并(bìng)不(bù)是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多数的人(rén)在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经(染发后只用清水洗头好吗，刚刚染发后怎么清洗是正确的jīng)元(yuán)所拥有的链接突触(chù)其实连8000的(de)一(yī)半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大(dà)脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突(tū)出(chū)的(de)数(shù)量(liàng)。研究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经元，也可以通(tōng)过(guò)学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于(yú)主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更多的(de)时(shí)间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息(xī)占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对(duì)着电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在一(yī)个(gè)被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不会形成有效(xiào)的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的(de)不是(shì)外星人，而是(shì)我们自己。

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