小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料是改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)的。

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　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的(de)位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符(fú)号(hào)内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与字或(huò)行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间(jiān)的(de)上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的(de)用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句(jù)子(zi)或(huò)者(zhě)文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或(huò)者文(wén)章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位(wèi)置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这(zhè)件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用(yòng)引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不(bù)齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的(de)上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字(zì)与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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