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  上(shàng)海(hǎi)四大是指(zhǐ):上海市(shì)民办华育(yù)中学(xué)、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上(shàng)海外国语大学附属外国(guó)语学校(xiào)、上海市市北初级中学(xué)等四校。

  八校是指:上宝(bǎo)中学、张江集团学校(xiào)、进华中(zhōng)学(xué)、存志中学、新华(huá)初(chū)级中学、上海市世界外(wài)国语(yǔ)中(zhōng)学(xu悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词é)、华二初级中学、立达中学(xué)等八校。

  扩(kuò)展资料华育(yù)中学的前身是上海(hǎi)中学初中部,90年代上(shàng)海的'初中高中分离以(yǐ)后,上(shàng)海中(zhōng)学与华泾(jīng)实业联合在1999年建立了华育中学,华育(yù)的师资力(lì)量、管理(lǐ)方(fāng)式、教(jiào)学方(fāng)式,都来自于(yú)上海中学。

  兰生复旦中学建校于1994年(nián),也(yě)是一(yī)所(suǒ)可跨(kuà)区(qū)招生的民办寄宿制初级中学,为复(fù)旦附中(zhōng)的初中(zhōng)教学(xué)基地。

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上海高中(zhōng)四大名校(xiào)八(bā)大金刚(gāng)是(shì)什么

   上海四大名(míng)校是指上(shàng)海中(zhōng)学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中。

   这四(sì)所学(xué)校是上海(hǎi)高中里顶(dǐng)尖教育资源(yuán)的代表。

   八大金刚指的(de)是南洋模(mó)范中学(徐汇)、建(jiàn)平中学(浦李顷凳东)、七宝中学(闵行)、控(kòng)江中学(杨浦)、延安中学(xué)(长宁)、复(fù)兴中学(虹口)、大同(tóng)中学(黄浦(pǔ))、格(gé)致中学(黄浦)。

   当然这只是坊间的一种说法(fǎ)而已,各区县(xiàn)依然还(hái)拥有一些(xiē)非常出名的高中,比如浦东的(de)进才中(zhōng)学,静安(ān)的市西(xī)中学、徐汇的(de)位(wèi)育中学(xué)、宝山的行(xíng)知中学等。

   还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上外附中(虹口区),因上外附中几乎不对(duì)外(wài)乎大区招(zhāo)生,在上(shàng)海中考中,我们一般都不(bù)会讨论这所学校,故被应成(chéng)为(wèi)"神仙"。

  

  

   扩(kuò)展资料:

   上(shàng)海市实验性示范性高中是根据《国务院关于基础教(jiào)育改革与发展决定》中各(gè)地建设一(yī)批(pī)实施素(sù)质教(jiào)育的示(shì)范性普通高中以及全国高中教育工作会议的精神,上海市于1999年4月正式启动建设(shè)的。

   上海市实验性(xìng)示范性高中第一批有上海中(zhōng)学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上海(hǎi)交通大(dà)学(xué)附属中(zhōng)学、华东(dōng)师范大学第二附属中学、上(shàng)海师范大学附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、大同中学、格致中学、上海外(wài)国语大学附(fù)属大境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学、位育中学、延安中学、上海(hǎi)市(shì)第三(sān)女(nǚ)子中学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级中学、市(shì)北中学(xué)、新中中学、复兴高级中(zhōng)学(xué)、华东(dōng)师范(fàn)大学(xué)第(dì)一附属中学、控江中学、杨浦(pǔ)高级中(zhōng)学、七宝中(zhōng)学、行知中学(xué)、嘉定一中(zhōng)、建平中(zhōng)学、进才中(zhōng)学、松江(jiāng)二中 

   上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启动上海市(shì)实验性示范性高(gāo)中建设(shè)。

   2004年(nián),本哪旅市实(shí)验性(xìng)示(shì)范性高中建设取得新进展(zhǎn)。

   实验性示范性高中建设(shè)是上海市基础教育现(xiàn)代化的重要组成部分。

   建设实(shí)验性(xìng)示范性高中,目的是在(zài)于通过(guò)促进学校(xiào)形(xíng)成(chéng)依法治校、自我约(yuē)束、自(zì)主发展的内(nèi)驱机制,推动学校不断追(zhuī)求(qiú)新的发(fā)展,形成一支学校教育(yù)改革的先(xiān)锋队,一(yī)支(zhī)攻克素质(zhì)教育(yù)难题的(de)攻坚队(duì),对整个高中(zhōng)教育和基础(chǔ)教(jiào)育(yù)起示范、辐射和引领作用,从而(ér)带动基(jī)础教育(yù)的(de)整体(tǐ)发展与(yǔ)提高(gāo),促(cù)进本市率先基本(běn)实现教育现代化。

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