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gpa和mpa单位换算和pa,1mpa等于多少pa 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用,六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别(bié)是举(jǔ)例子、引资(zī)料、作比较、列数(shù)字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说明(míng)方法及作用(yòng),六种说(shuō)明方法及作用(简(jiǎn)短)

  六种(zhǒng)常(cháng)用说明方法(fǎ)分别是(shì)举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分类(lèi)别、打(dǎ)比方。

  举例子的作(zuò)用是使文章表达的意思更明确,读者(zhě)更能(néng)理(lǐ)解,具体地说明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点。

  1、举例子

  举出实(shí)际事例来说明事物,使(shǐ)所要说明的事物具体化,以(yǐ)便读者理解,这种说明方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

  运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理,一要(yào)注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

  作用(yòng):使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确(què),读者更(gèng)能理解,具体地说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

  2、引资料

  为了使说明(míng)的内容更充实具体,更具说(shuō)服力,可(kě)以引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

  引资料的范围(wéi)很广,可以是经(jīng)典著作(zuò),名家名言(yán),公式定(dìng)律,典故谚语等。

  作用(yòng):使文章更具说(shuō)服力。

  体现(xiàn)说明文语言的准确性(xìng)。

  引用古诗:使说明文更(gèng)具诗(shī)情(qíng)画意。

  引用故(gù)事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性。

  3、作(zuò)比较(jiào)

  作比较是(shì)将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同(tóng)的(de)事物、现象加以比较来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

  说(shuō)明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的(de)事物,可(kě)以用具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟悉的(de)事物和它比较,使读者通过比(bǐ)较得到(dào)具体而鲜明的印象。

  事物(wù)的特征也往(wǎng)往在比较中显现出(chū)来(lái)。

  在作比(bǐ)较的时候,可以是同类相(xiāng)比,也可以是(shì)异类(lèi)相比,可以(yǐ)对(duì)事物(wù)进(jìn)行“横比”,也可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵比”。

  作用:把……与(yǔ)……进行(xíng)比较,突出(chū)强调了说明对象(xiàng)的特点。

  4、列数字

  为了使所要说明的事物具体(tǐ)化,还可以采用列数字(zì)的(de)方法,以便读者理解。

  需要注意(yì)的是,引用较多的数字,一定(dìng)要(yào)准确无误,不准确的数字绝对(duì)不(bù)能(néng)用,即使是估计(jì)的数字(zì)也(yě)要有可靠的(de)根据,并力求近似。

  作(zuò)用:用(yòng)列数(shù)字的方(fāng)法进行说明,既能(néng)准确客(kè)观地反映事实情况,又(yòu)有较(jiào)强(qiáng)的说(shuō)服力。

  更体现了(le)说明文的准确性,准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的(de)特点。

  5、分(fēn)类别

  说明事物的特征,往往从单方面不易说清(qīng)楚,可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同,把事物分成(chéng)若干类,然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

  这种(zhǒng)说明方(fāng)法,叫分类(lèi)别。

  作用(yòng):条理清晰,层次清晰,一目了然。

  清(qīng)晰地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点,使文(wén)章更具有说服(fú)力。

  6、打比方

  利用(yòng)两种不(bù)同事物(wù)之间的相似之处作比较,以突(tū)出事物的形状特(tè)点(diǎn),增(zēng)强说明的形(xíng)象性(xìng)和生动(dòng)性的说明方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

  说明(míng)文中的打比方(fāng)的说明方法,同修辞(cí)格上的(de)比喻还有联想是一致的(de)。

  不同的是,比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多(duō)用明喻(yù)和暗喻,借喻则不宜使用。

  作用:把……比作(zuò)……,生动形象(xiàng)地说明了(le)说明对象的特点,使说(shuō)明(míng)更通俗易懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)

  小学的六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作用如(rú)下:

  1、举例子。

  是(shì)通过(guò)列举(jǔ)有代(dài)表性的(de)、恰(qià)当的(de)事例来说明(míng)事物(wù)特(tè)征的说明(míng)方法。

  作用:使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确,使说明(míng)的(de)对(duì)象更生(shēng)动形象,便于(yú)读者(zhě)理解。

  例句:我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香格里拉等。

  2、列(liè)数字。

  从数量上说明事物(wù)特征或事(shì)理的(de)方法。

  需要注意的是,引用(yòng)的gpa和mpa单位换算和pa,1mpa等于多少pa数字,一定要准确无误,不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用,即使(shǐ)是估(gū)计的数字,也要有可靠的根据,并(bìng)力求近似。

  作用:使说明对象(xiàng)的特点更加精确、科学令(lìng)人(rén)信(xìn)服。

  例句(jù):黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带(dài)来了深重的苦(kǔ)难。

  黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大的大河(hé),其含(hán)沙量相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

  3、作比较(jiào)。

  是(shì)说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象(xiàng)等加(jiā)以比较来(lái)说明事物特征的(de)说明方法。

  作用(yòng):突出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

  例(lì)句:黄(huáng)河是世界上含沙量最(zuì)大的大河,其含(hán)沙(shā)量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是通过比喻的(de)修辞手法来(lái)说(shuō)明事物特征的一种(zhǒng)说(shuō)明方法。

  作用:使抽象的事物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形象。

  例句:人(rén)们都说,黄河是中华民族的摇篮。

  5、分类含缺别(bié)。

  要说明事物的特征(zhēng),往往从单(dān)方面(miàn)不易说清(qīng)楚,可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同,把事物(wù)分成若干类,然后(hòu)依照类别逐一(yī)加以(yǐ)说明,这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫分类(lèi)别。

  作用(yòng):使说明事物(wù)的特征条理清晰,一(yī)目(mù)了然。

  例句:鲸的种类很多,总的来说可以分为(wèi)两(liǎng)大类:一(yī)类是(shì)须鲸,没有牙齿(chǐ);一类(lèi)是齿(chǐ)鲸,有(yǒu)锋利的牙齿。

  6、下定义。

  用(yòng)简明的语言对事物的本质(zhì)特(tè)征(zhēng)作(zuò)概括的(de)说明方法。

  作用:科学准确(què)地解释空粗(cū)说明对象的内涵(hán),使说明更严密,更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

  例句(jù):两组对边分别平行的四边形叫平(píng)行四边形。

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