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  《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大(dà)学(xué)的留学生活,表达了(le)深切的怀念之情。

  接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiā在沙特打工一年挣多少钱,到沙特打工工资高吗n)生好词摘抄(chāo)

  牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

  千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

  奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好句(jù)摘抄赏析

  1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

  赏(shǎng)析:与句末(mò)语气(qì)的罢合用,以诙谐(xié)的口气猜测(cè)在(zài)仙台受优待(dài)的原因,带有弱国国(guó)民的辛酸。

  2.东京也(yě)无非(fēi)是这样。

  赏析:表达了(le)作者(zhě)对清国(guó)留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于(yú)我的热心(xīn)的希(xī)望,不(bù)倦的教诲,小而言之(zhī),是为中国(guó),就是希望中国有新(xīn)的医学(xué);大而言之(zhī),是为学术(shù),就是希望新的医学传(chuán)到中国(guó)去。

  他的性格(gé),在我的(de)眼里和心里是(shì)伟大的。

  赏析:深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生的(de)怀(huái)念(niàn)和感激(jī)。

  4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

  赏(shǎng)析(xī):表(biǎo)明事(shì)实并(bìng)未(wèi)出现,不(bù)过是作者(zhě)想象(xiàng)中的情景,而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

  这就(jiù)强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀(huái)念。

  5.因(yīn)为状(zhuàng)况(kuàng)也无(wú)聊(liáo),说起来也无非使他(tā)失望,便连信(xìn)也怕敢写了。

  赏析:这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地半封建(jiàn)社会(huì)的(de)现状的(de)失(shī)望(wàng)和不满,从而也觉得无法报答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关心(xīn)和期望,含蓄的笔调(diào)更加强了文章思(sī)想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄

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  好(hǎo)词(cí):

  1、物以希为贵:事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵(guì)。

  同“物(wù)以(yǐ)稀为贵”。

  2、无(wú)非:不外(wài),没别的(de)。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式前(qián)表示否(fǒu)定,有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责:诘问(wèn)谴责。

  5、托(tuō)辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬(yáng)顿挫(cuò):抑:降低;扬:升高;顿:停顿(dùn);挫:转折。

  指声音的高低起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

  9、小而(ér)言之:从小处来说,从细节(jié)来(lái)看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

  好(hǎo)句(jù):

  1、我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已经颇冷(lěng),蚊子却(què)还多(duō),后来用被盖了全(quán)身,用衣服包了(le)头脸,只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

  在这(zhè)呼吸(xī)不(bù)息的地方,蚊子竟(jìng)无从插嘴,居然睡安(ān)稳了(le)。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天冷得利害(hài),还(hái)没有中国的学生。

  3、有一天,本级的学生(shēng)会干(gàn)事到(dào)我寓里来了,要(yào)借我的(de)讲义(yì)看。

  我检出(chū)来交给他们,却只翻检了一通,并没(méi)有带走。

  但他们一走,邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一封很厚的信(xìn),拆开看(kàn)时,第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种欢呼,是(shì)每看一片都有(yǒu)的,但(dàn)在我(wǒ),这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

  此(cǐ)后回到(dào)中国来(lái),我看见那些闲看枪毙(bì)犯(fàn)人的人(rén)们,他(tā)们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩,一(yī)呜呼,无法(fǎ)可想!但在那(nà)时那地(dì),我的意见却变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和(hé)我(wǒ)不相干,然而好意难(nán)却,也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤野先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真理(lǐ)的理(lǐ)想,去(qù)日本留学,在东京的弘文学(xué)院补习日(rì)文。

  1904年(nián)9月(yuè),转赴仙台,进仙台医学(xué)专(zhuān)门学校学医。

  毕业于爱知县(xiàn)立医学校(现名古屋(wū)大(dà)学)的藤(téng)野先生,在鲁迅入学的两个月前,升格(gé)为仙台医学专门学校的解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者,并模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

  在日本(běn)军国主义影响下,当时的日本(běn)人对中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

  但藤野先生(shēng)并不如(rú)此,他对来(lái)自(zì)弱国的(de)鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧视,倍加爱(ài)护,并以自己的(de)高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大的(de)影响。

  这篇散文写于1926年(nián)10月12日(rì),当(dāng)时作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害(hài),从北京南下,来到(dào)厦门大(dà)学任教,作者(zhě)作此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生,此文(wén)最初发表于(yú)同年十二(èr)月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期,后收入散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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