晓(xiǎo)之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪(nǎ)里是(shì)原句为(wèi)“动之(zhī)以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理”，俗(sú)语，意思是用感情来打动别(bié)人的心，用道理(lǐ)来使别人明(míng)白的。

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晓(xiǎo)之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理(lǐ),动之以情出自哪(nǎ)里

　　原句为(wèi)“动之以情，晓之以理”，俗语，意思(sī)是(shì)用感情来打动(dòng)别人的心，用(yòng)道(dào)理来使别人明白。

　　出自高阳(yáng)《胡(hú)雪(xuě)岩全传·平步青云(yún)》上册：“随便他如何(hé)导之以理，动之(zhī)以情，一(yī)个只(zhǐ)是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句(jù)：1、以德为本，待(dài)人要(yào)诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车的人是车主，她动之以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月(yuè)老动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)，却依旧得到如(rú)此答(dá)案，不由有些愠怒(nù)道：“难道你(nǐ)就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以(yǐ)情动之(zhī)以理的意思是(shì)什(shén)么 晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)情动之以理是什么(me)意思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理解释：用感情(qíng)来打(dǎ)动别人的心，用(yòng)道理来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论(lùn)语》中：诱之以利，晓之(zhī)以理，动之以情，胁(xié)之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒，学之(zhī)以恒，行之以(yǐ)德(dé)，道之(zhī)以(yǐ)德，齐之(zhī)以礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为：用利益去诱惑,用情感去打动，用(yòng)道理去明了(le)，用威严去胁迫(pò)，教授给(gěi)以捕(bǔ)鱼的技术，用法律去束缚，用行(xíng)为去引导，用做铅恒心(xīn)皮凯去(qù)勉(miǎn)励，以(yǐ)恒心保持久远，以恒(héng)心去学习（即坚持去学习(xí)），行为要符合道德，用道(dào)德去(qù)引导，用礼制去(qù)同化(huà)，不仅有羞(xiū)耻之(zhī)心而且有归(guī)服(fú)之心。

　　晓之以情,动之(zhī)以理的意思是(shì)什么，晓之以理,动之以情(qíng)出自哪里是原(yuán)句为“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情(qíng)来打(dǎ)动别人(rén)的心(xīn)，用道理来(lái)使别人明白的。

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晓之以情,动(dòng)之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出(chū)自哪里

　　原句为(wèi)“动(dòng)之以情，晓之以理”，俗语，意思(sī)是(shì)用感情来打动别人的心(xīn)，用道理(lǐ)来使(shǐ)别人明(míng)白。

　　出自高(gāo)阳(yáng)《胡雪(xuě)岩全传·平步青云》上(shàng)册：“随便他(tā)如(rú)何导之以理，动之以情(qíng)，一个只是不肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚(chéng)；

　　勤(qín)奋工(gōng)作，处事要公(gōng)；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，真情感(gǎn)人。

　　小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)2、沈笑(xiào)以为下车的人是车主，她动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理的说(shuō)着(zhe)。

　　3、月老动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理，却依旧得(dé)到如此答案，不由(yóu)有些(xiē)愠怒道：“难道你就如此顽固(gù)，冥顽(wán)不灵(líng)。

　　”

晓(xiǎo)之(zhī)以情动之以理的意思是什(shén)么 晓(xiǎo)之以情动之以理是什么意(yì)思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理解释：用感(gǎn)情来打(dǎ)动别人的心，用道理来(lái)使别人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱之以利，晓之以(yǐ)理，动之(zhī)以情，胁之(zhī)以威，授之以渔，绳之以法，导之以(yǐ)行，勉燃胡唤之以(yǐ)恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱(yòu)惑,用情感(gǎn)去(qù)打动，用道理去明(míng)了，用威严(yán)去胁迫，教授给以捕鱼(yú)的技术，用法律(lǜ)去束缚，用行为(wèi)去引导，用做铅恒心皮(pí)凯去勉励，以恒心保持久远(yuǎn)，以(yǐ)恒心去(qù)学习(xí)（即(jí)坚持去学习），行为要符(fú)合道德(dé)，用道德去(qù)引导，用礼制去同(tóng)化，不仅(jǐn)有羞耻之心而且有归服(fú)之(zhī)心。

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