1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹中的(de)剧痛(tòng)被送往普林(lín)斯(sī)顿医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的(de)150%。三天后(hòu)，由(yóu)此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的科学家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的(de)病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因(yīn)之后(hòu)就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的(de)研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成(chéng)果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只(zhǐ)是一(yī)个病(bìng)理学家，对(duì)大(dà)脑和(hé)神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和(hé)拍照什么也做不了(le)。

现在人(rén)类成(chéng)年(nián)男(nán)性的(de)大脑平(píng)均(jūn)质量是1350克，而哈维测(cè)量的(de)结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此看(kàn)来，人类(lèi)的(de)聪明程(chéng)度(dù)与大脑的(de)绝(jué)对(duì)质量(liàng)关系(xì)并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块(kuài)。在(zài)半个(gè)多世纪以(yǐ)来，人(rén)们(men)一直在(zài)不(bù)断(duàn)的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯(sī)坦大(dà)脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部(bù)分的(de)人都开始相信这样一(yī)种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大多(duō)数(shù)的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的(de)存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论(lùn)的基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类(lèi)的大(dà)脑之所以(yǐ)没(méi)有被全部的开发利用(yòng)，是因(yīn)为(wèi)基因中(zhōng)的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地球(qiú)的高智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的(de)是为了防(fáng)止人类的(de)科技发展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基础素材。经(jīng)过了(le)《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一(yī)般(bān)的存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源(yuán)自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要(yào)高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创的对数算出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破(pò)格(gé)录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的(de)新(xīn)生(shēng)。在进(jìn)入哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的(de)造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学(xué)生的(de)面前进行了(le)关于(yú)思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的(de)教授坚信希(xī)德斯(sī)将(jiāng)会(huì)成为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表，人(rén)们推测(cè)他的(de)智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的(de)养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛(fú)大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是(shì)因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他的(de)导师曾经提出(chū)的(de)一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的(de)身心(xīn)资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的(de)儿子被(bèi)培(péi)养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的(de)理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却(què)出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以按照训练(liàn)找到(dào)食物。于(yú)是他就一(yī)直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区(qū)域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活(huó)性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没(méi)有被(bèi)开发(fā)利用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德(dé)提出(chū)了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和(hé)自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结(jié)合(hé)老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开(kāi)发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样(yàng)一(yī)句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常(cháng)说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了(le)全世界画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东(jiè)。10%这个数(shù)字也印在了大(dà)多(duō)数画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本(běn)身也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着(zhe)某些(xiē)争议，但(dàn)无论(lùn)是(shì)遗传还是基因突变，物(wù)种(zhǒn画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东g)进化的本(běn)质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的(de)结果。在(zài)这个(gè)过(guò)程(chéng)中，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机(jī)体(tǐ)停止使用某些器(qì)官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下世界生(shēng)活(huó)了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年的(de)自然选择不(bù)断进化所形成的，虽(suī)然(rán)人类的(de)大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来(lái)维(wéi)持所有的(de)大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常人(rén)就会下意识(shí)的接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生(shēng)存的(de)优势。所以从进化(huà)上(shàng)来(lái)说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了(le)10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉(diào)的(de)越多(duō)，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来越困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像(xiàng)技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手(shǒu)指，也是(shì)上(shàng)亿(yì)个神(shén)经元协(xié)调工作的结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一(yī)些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多(duō)的(de)人期待一(yī)种尖端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可(kě)以利(lì)用剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间并(bìng)没有太(tài)大的差距，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是因(yīn)为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量以及单个神经元(yuán)的(de)链(liàn)接数。人(rén)类的大(dà)脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经(jīng)元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递(dì)质(zhì)将神(shén)经元之间的电(diàn)信号(hào)进行(xíng)传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识点(diǎn)在(zài)大(dà)脑当(dāng)中都是(shì)一(yī)个信(xìn)号，那么你的(de)知识(shí)越多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的(de)突出结(jié)构越强(qiáng)大(dà)，意(yì)味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半都(dōu)达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿(yì)个(gè)，而(ér)李四的大脑有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家能(néng)更(gèng)好地理解所(suǒ)做出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻(yù)，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的(de)。我们在每(měi)天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生(shēng)这两(liǎng)类(lèi)活动，一个就是在强(qiáng)化已经(jīng)形(xíng)成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而(ér)这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的工作要求(qiú)之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的(de)调集更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个(gè)神(shén)经元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的(de)一个(gè)知识点会产生的(de)连锁反应，而激(jī)发出(chū)无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突触(chù)其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增(zēng)加(jiā)神经元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神(shén)经元(yuán)，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的(de)生成。而增(zēng)加突触的(de)数量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再(zài)强(qiáng)化(huà)它们。这就是(shì)为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的(de)人往往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人(rén)花(huā)更多的时间(jiān)去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就是(shì)遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进(jìn)化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或(huò)者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们(men)自己(jǐ)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东