郑强老(lǎo)师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工大学的党委书记(jì)，职位已经不(bù)小。

他多年前已经是(shì)教(jiào)育(yù)界(jiè)的名人，所(suǒ)到(dào)之处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代表着人(rén)气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直爽，说话一针见血，不(bù)想拐弯抹角，他的每次(cì)发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀请(qǐng)郑(zhèng)强(qiáng)去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强(qiáng)在(zài)教育界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地(dì)位以(yǐ)及颇高的(de)人气。

青岛(dǎo)大学的百年校庆，举(jǔ)办得相当隆(lóng)重(zhòng)，受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的官员，使得此次(cì)演讲(jiǎng)颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑强在(zài)演讲的过程中，有些青岛的(de)官(guān)员离(lí)席了，整个(gè)演(yǎn)讲席的前(qián)排空(kōng)出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大(dà)概(gài)看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以(yǐ)为是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀请(qǐng)你们来，是大学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官(guān)僚(liáo)主义，来听(tīng)演讲，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强老(lǎo)师的(de)话，有人支持(chí)，有人(rén)反(fǎn)对。

支持者认为(wèi)，郑强老师(shī)说的对(duì)。

教育最重要，领导都(dōu)来听演(yǎn)讲了，应该给学生(shēng)树(shù)立好榜样，认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知识分子的风骨。

反对者则认为，领(lǐng)导过(guò)去就是出席(xí)开幕式而(ér)已，又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很重要，哪有时(shí)间听(tīng)你讲话，郑强还是(shì)感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了(le)，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为(wèi)百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理，各(gè)方(fāng)各执一词，互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场(chǎng)，是在(zài)乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到(dào)底对或者不对(duì)呢(ne)？

具体问题，具体分析，不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急(jí)事(shì)，中途离场，也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐在(zài)台下(xià)听(tīng)演讲内容(róng)，所以(yǐ)溜(liū)之大吉，那就无法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上毕竟(jìng)领导还是要做好学生的表率和(hé)带头(tóu)作用(yòng)，如果领导一言(yán)不(bù)合都提前走，那年轻的(de)学(xué)子，相对来说更加心(xīn)浮(fú)气躁(zào)，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都(dōu)可能(néng)是(shì)一时热(rè)度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他的演讲者，看到有人中途离席，必然(rán)当作没有(yǒu)任(rèn)何(hé)事发生(shēng)岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上，若无其事(shì)地继(jì)续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强(qiáng)偏不，他(tā)要将这种他看来不好的现象说出来(lái)，加以批(pī)评(píng)。

无(wú)论他批评的对与错(cuò)，这种敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法的老师，值(zhí)得(dé)肯定。

大(dà)学，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的目的，是培养学生(shēng)，是教书育(yù)人，是产生更(gèng)多的大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的(de)批评(píng)，是否有助(zhù)于大学的(de)进步，学生的培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人(rén)看来(lái)，高校中有(yǒu)郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直(zhí)爽之人，能(néng)发自(zì)内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高校(xiào)是件(jiàn)好事。对很多事(shì)情意见均(jūn)一(yī)致的高校，大抵是没有太大(dà)的创新力的。

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