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集美(měi)大学(xué)自考(kǎo)和高考的区别是什么，集美大学自考和高考的(de)区别大吗

　　集(jí)美大学自考和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学(xué)校招生全国统一(yī)考(kǎo)试”，基本上是社(shè)会中所有人员(yuán)期待成才的一种现(xiàn)实性必备(bèi)途径，其价值意义无(wú)异(yì)于(yú)古代封建时期的科举取仕一般(bān)，是所有社会(huì)学子登(dēng)上(shàng)高(gāo)等知识(shí)殿堂的(de)必(bì)经途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学(xué)考(kǎo)试”，从1981年正(zhèng)式(shì)开考以来，由于学习方式(shì)的开(kāi)放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理论知识的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受(shòu)专科学(xué)生(shēng)以及(jí)社会励志改变命运人士(shì)的(de)欢迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重(zhòng)要补充手段(duàn)

　　普通高等教育是社会正常(cháng)化教育机制模式；

　　而继续教育则是社(shè)会中在(zài)职人员追求上进韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股的最有效手段，自(zì)考作(zuò)为继续教育(yù韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股)的先(xiān)行者，起(qǐ)到(dào)了(le)对于高(gāo)考制度最实际的补充作用。

　　自考人群(qún)主体基本(běn)上面向的是大中专院校学生、高(gāo)考失榜、生活不如(rú)意以及(jí)期待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这(zhè)一类人，自考(kǎo)能(néng)让(ràng)其(qí)对于社(shè)会的学术追(zhuī)求重新回到正常(cháng)轨道，让(ràng)他们自身的价值能获得主流社会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建设(shè)所需的(de)价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性(xìng)特色

　　自考生学习方(fāng)式(shì)具有强烈的自(zì)育、自励价值，更有其开(kāi)放性模式(shì)兼(jiān)容特色，受到社会中各类求学(xué)人士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集中(zhōng)于18岁左右的(de)高中毕业历届(jiè)生与应(yīng)届(jiè)生，很难照顾到其(qí)他求(qiú)学人群(qún)的学(xué)习需求，而(ér)且一(yī)考定终身模式，多(duō)少年来一(yī)直受到教育界，各界有影响人(rén)士对(duì)于其合(hé)理(lǐ)性(xìng)的质疑，因此(cǐ)自考反(fǎn)而(ér)具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们(men)应该为自(zì)考(kǎo)感到(dào)自豪。

　　什(shén)么是自考本(běn)科？

　　自(zì)考本(běn)科是高等教(jiào)育(yù)自学(xué)考试本科(kē)的简称，自考(kǎo)本科是(shì)我国(guó)基(jī)本高(gāo)等教(jiào)育制度之一，成绩合(hé)格(gé)后由主考(kǎo)学(xué)校和高等教育自(zì)学(xué)考试委员会联合颁发(fā)大学毕业证(zhèng)书(shū)，国家承认学(xué)历，学(xué)信(xìn)网可(kě)查，符合(hé)条件者由主(zhǔ)考大学授予学士学位。

　　获得(dé)自考(kǎo)本(běn)科学历，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受普通高等教育毕业证书(shū)相同的法律效力。

　　很多单位为什(shén)么不承认自考本(běn)科原因：很多(duō)用人(rén)单位会(huì)觉得自(zì)考本科(kē)是(shì)靠(kào)自学出(chū)来的，并没有通过专业的学习(xí)，怀(huái)疑个人能力，所以不承认。

　　自考(kǎo)学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗(ma)其实(shí)没有肯定(dìng)的答(dá)案，有的人(rén)会因为自考本科(kē)找到好工作，也(yě)有(yǒu)的单位不认可自考本科，在招聘的(de)时候经常(cháng)说只招统招生(shēng)。

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