音乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)类(lèi)别(bié)，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业是音乐教育类一般(bān)特指(zhǐ)音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就(jiù)适应(yīng)社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设(shè)和教育改革(gé)发展(zhǎn)需要的(de)具有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教学能(néng)力(lì)的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有(yǒu)中央音乐(lè)学院、上海音乐学院、天(tiān)津(jīn)音广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别(yīn)乐学院、重庆师(shī)范大学、西华师(shī)范大(dà)学、河北师范大(dà)学(xué)等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作曲、音乐教(jiào)育等六个专(zhuān)业，其中音乐艺考(kǎo)主要(yào)分(fēn)为两个方向，一个是(shì)音(yīn)乐教育(yù)类，另(lìng)一个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音(yīn)乐中(zhōng)，作品(pǐn)必(bì)须能够顺利(lì)进行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够(gòu)演奏(zòu)出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者(zhě)说部分音响并(bìng)不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏(zòu)，也可通(tōng)过电子设(shè)备(bèi)获得想(xiǎng)要(yào)的音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有最后(hòu)的(de)演奏步骤(zhòu)的音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的(de)创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于音乐内(nèi)容(róng)，每个声部(bù)都是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯(chún)打击乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一个因(yīn)素就有可能改变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐(lè)，并(bìng)且(qiě)想在毕业后找到一(yī)份稳定的工作，那么音(yīn)乐教育(yù)是一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是大多数(shù)音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为一名私(sī)人乐器(qì)教(jiào)师或K-12音乐教(jiào)师，大多(duō)数学(xué)校都会要(yào)求你(nǐ)有一个(gè)学士学位，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例来(lái)说(shuō)，学生的音乐教(jiào)育(yù)学位课程可以为(wèi)自己在大学(xué)所在州的认(rèn)证(zhèng)做准(zhǔn)备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐(lè)教育(yù)学(xué)士(shì)课程，不一定有资格(gé)在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的(de)情况就各有不同，每个地区每个学校(xiào)的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本(běn)科(kē)和研究生(shēng)阶段，音乐表演课程(chéng)给学生时间和资(zī)源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程要(yào)求学生在入学前(qián)参加试镜，培(péi)训学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音艺(yì)术电子音(yīn)乐制作，电(diàn)子音乐制作(zuò)又名(míng)MIDI制(zhì)作，是(shì)九十年代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最(zuì)实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制(zhì)作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐技术(shù)/录音艺术的学生将学(xué)习音(yīn)乐技术硕士学(xué)位所需的(de)录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电子音(yīn)乐(lè)、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息学等领域的高级技能。

　　需要学生(shēng)在音(yīn)乐(lè)技(jì)术的所有领域都(dōu)拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲(qū)专(zhuān)业的学(xué)生合作(zuò)，尝(cháng)试在实验性音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐(ruì)度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲(qū)创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一课程，发展特定的(de)技(jì)能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业(yè)中工作所需要的一(yī)系(xì)列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐(lè)方(fāng)面的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱(chàng)歌(gē)方面有不错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造(zào)性。广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别

　　研(yán)究的很多方面也是现代流行音乐方面的(de)风格、创作方式等。

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