朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野(yě)先生》回忆了在(zài)日本东北大学(xué)的(de)留学生活，表达了深切的(de)怀念之(zhī)情的。

　　关于(yú)朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)段，朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句好段摘抄大全以及(jí)朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄及感悟，朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句好段摘抄大全，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)好段(duàn)摘(zhāi)抄，朝花夕拾(shí)藤野先生 好(hǎo)词(cí)好句等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全

　　接下(xià)来(lái)分享朝花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘(jū)无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物(wù)以希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句(jù)末语气的(de)罢合用，以诙谐的口气(qì)猜测在仙(xiān)台受优待的原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达了作(zuò)者对清国留学生在(zài)东京(jīng)造成恶(è)浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希望(wàng)，不(bù)倦的(de)教诲，小而言(yán)之，是为中(zhōng)国，就是希望中(zhōng)国有新的医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希望(wàng)新(xīn)的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了(le)对(duì)藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过(guò)是作者(zhě)想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来(lái)也无(wú)非(fēi)使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作(zuò)者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中国依然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现状的失(shī)望(wàng)和不满，从(cóng)而(ér)也觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望，含蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了文章思想的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子(zi)。kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心p>

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用(yòng)被盖(gài)了全身，用衣(yī)服包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸(xī)不息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并(bìng)不大，天冷(lěng)得利害，还没有中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级的学生会干事到我寓里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们(men)一(yī)走，邮差就(jiù)送到一(yī)封很厚的信(xìn)，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一片都有的(de)，但在(zài)我，这一声却特别(bié)听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来(lái)，我(wǒ)看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而(ér)好意(yì)难却，也(yě)只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻求救国救(jiù)民真理的理想，去日(rì)本留学，在(zài)东京的弘文学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台(tái)，进(jìn)仙台(tái)医学(xué)专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大(dà)学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升(shēng)格为仙台医学专门学(xué)校的(de)解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本(běn)学者(zhě)，并(bìng)模(mó)桥且同他(tā)建(jiàn)立(lì)了(le)深厚(hòu)的师(shī)生(shēng)友谊(yì)。

　　在日本军国主义(yì)影响(xiǎng)下，当时(shí)的(de)日本人对中国人民抱有狭隘(ài)的(de)民族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从(cóng)北京(jīng)南下，来到厦(shà)门大(dà)学(xué)任教，作者作(zuò)此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生，此文最初发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收(shōu)入散文集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心