认真地还是认真的写(xiě)作业(yè),认(rèn)真的与认真地是认(rèn)真(zhēn)的(de)和认真地(dì)的区别在于用法不同,认(rèn)真“的”后我国雨带移动规律及其影响,我国雨带移动规律口诀面接(jiē)名词的。
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认真地还是认真(zhēn)的写作业,认真(zhēn)的与认真地(dì)
认真的和认真地的区别在(zài)于(yú)用法不同,认真“的(de)”后面接名词。
例如:认(rèn)真的学习;
认真“地(dì)”后面(miàn)接动词,例如:认(rèn)真(zhēn)地跑步。
意思是信以为真(zhēn);
当真;
严(yán)肃对待,不马虎。
示例(lì):1、我们学习(xí)要踏实(shí)认真(zhēn),不要(yào)好高骛远我国雨带移动规律及其影响,我国雨带移动规律口诀(yuǎn)。
2、妈妈(mā)做(zuò)会(huì)计工作非(fēi)常认真(zhēn),生(shēng)怕出现什(shén)么差错(cuò)。
3、上课要认(rèn)真听讲,不要三心二意。
4、代(dài)表们认真讨论并且一(yī)致通(tōng)过了决议(yì)。
认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业,哪个(gè)是正(zhèng)确(què)的(de)用(yòng)法?
“认(rèn)真地做作业(yè)”用地是:地(dì);
“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和词(cí)组构成(chéng)一种特有形式来为它后面(miàn)的(de)动词服宏(hóng)明(míng)务,构成“状动关系”。
如(rú):他认认(rèn)真真地(dì)写。
此(cǐ)处的“地”便为状语(yǔ)的标志,应读de。
她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物。
其他“de”字的用法
1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一(yī)种固有的(de)“的字结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限制(zhì)和说明(míng)后面的名词或并(bìng)首代词,使前后构(gòu)成一种“定名(míng)关(guān)系”。
“的”即(jí)为定语的标志,应读de。
如:刚刚(gāng)建(jiàn)成的(de)这所(suǒ)学校就是(shì)残疾人培训(xùn)学(xué)校。
3、“得”为结构助词时,必须用在(zài)动词或形容词之后,带着(zhe)它后面的词语为其(qí)前的动词或(huò)形容词(cí)服(fú)务,即作动形谓语的补(bǔ)语。
如:看得清(qīng)清楚(chǔ)楚;白得刺眼。
此处(chù)的(de)“得”便为(wèi)补语的标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了