济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确 司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

  司马光好学(xué)文(wén)言文翻译及注(zhù)释,司马光好学文言(yán)文翻译及原文是司马光(guāng)幼年时,担心自己记(jì)诵诗书以备(bèi)应答的能力(lì)不如别(bié)人,所以(yǐ)大家在一(yī)起学习讨论时,别的兄弟会背诵(sòng)了,就去玩耍休(xiū)息;(司马光(guāng)却)独自留下(xià)来,专心刻苦地读书,一直到能够(gòu)背的烂(làn)熟于心为止的。

  关于司(sī)马光好学文言文(wén)翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原(yuán)文以及司马(mǎ)光好学文言文翻译及注释,司马光好(hǎo)学(xué)文言(yán)文翻译阅读答(dá)案,司马光好学文(wén)言文翻译及(jí)原(yuán)文(wén),司马光好学文言文翻译(yì)启示,司马光(guāng)好学文言文翻译及(jí)答案等问(wèn)题,小编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

司马光好(hǎo)学(xué)文言文翻译(yì)及注释(shì),司马光好学(xué)文(wén)言文翻译及原文

  司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的(de)能力不如别人,所(suǒ)以大家在一起学习讨(tǎo)论时(shí),别的兄弟(dì)会背诵(sòng)了,就去(qù)玩耍休息;

  (司马(mǎ)光(guāng)却(què))独自留下来,专心刻苦(kǔ)地读书,一直到能够背的(de)烂熟于心为止。

  (因为)读书时下的工(gōng)夫多,收(shōu)获大,(所以)他所精读和(hé)背诵(sòng)过(guò)的书(shū),就(jiù)能(néng)终身不忘(wàng)。

《司(sī)马光(guāng)好学》翻译

  司马光(guāng)幼年(nián)时,担心自(zì)己(jǐ)记诵(sòng)诗书以备应答的能力(lì)不如别(bié)人,所(suǒ)以(yǐ)大家在一起学习讨论时,别的兄(xiōng)弟会背(bèi)诵了(le),就去玩耍休息;

  (司马光却)独自留下来,作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确专(zhuān)心(xīn)刻苦地(dì)读书,一(yī)直(zhí)到能够背(bèi)的烂熟于(yú)心为止。

  (因为)读(dú)书(shū)时下的工夫(fū)多,收获大,(所以)他(tā)所精读(dú)和背诵(sòng)过的书,就(jiù)能终身不忘。

  司马光曾经(jīng)说:“ 读书不能不背诵,当你在骑马走路的时候,在(zài)半夜睡不着觉的(de)时候,吟咏读(dú)过(guò)的文章,想想它(tā)的意思,收获就会(huì)非常大! ”

《司马光好(hǎo)学》原(yuán)文

  司马温公幼时(shí),患记问不(bù)若(ruò)人。

  群居讲习(xí),众(zhòng)兄弟既成(chéng)诵,游息矣;

  独(dú)下(xià)帷(wéi)绝编,迨能倍诵乃止(zhǐ)。

  用力(lì)多(duō)者收功远,其所精诵,乃终身(shēn)不忘也。

  温公尝言:“书不可不成诵。

  或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思(sī)其(qí)义,所得多矣。

  ”(选(xuǎn)自朱熹编辑的《三(sān)朝名(míng)臣言行录》)

《司马光好学(xué)》文言(yán)文翻(fān)译及注释是(shì)什(shén)么

  一(yī)、《山宴(yàn)司马光好学》文言文翻译

  司马光幼(yòu)年时,担心(xīn)自己记诵(sòng)诗(shī)书以备应答的能(néng)力(lì)不如别人。

  大家在一起学习(xí)讨(tǎo)论的(de)时候,别的兄弟都会背诵了,就(jiù)去玩耍休息。

  司马光(guāng)却(què)独自留下来,专心(xīn)刻苦地读作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确(dú)书,直到能够熟(shú)练地背诵为止。

  下工夫多的人(rén)往往收获(huò)就大,司马光所精读和背诵过的文章,就能够终生不忘(wàng)。

  司马(mǎ)光曾经说(shuō):“读书不能不(bù)背诵,有时在骑马赶路(lù)的时(shí)候,有时在半(bàn)夜睡不着觉的(de)时候,吟诵学过的文(wén)章,思考它的(de)含(hán)义(yì),收获就会(huì)非常大(dà)。

  ”

  二、《司马光好学》注释

  司马(mǎ)温公:即司(sī)马光,他死后(hòu)被追(zhuī)赠为(wèi)温国(guó)公。

    

  患:担心。

    

  若:如。

    

  迨(dài):等到。

    

  倍诵:背诵。

  倍,同“背”。

    

  尝:曾经(jīng)。

    

  或:有(yǒu)时(shí)。

    

  中夜:半(bàn)夜。

  

  司马光(guāng)的其他故事

  1、制警枕  

  司马光(guāng)退(tuì)居洛(luò)阳的(de)时(shí)候(hòu),着手(shǒu)写(xiě)《资治通鉴》,他用圆木做了一个枕头,取名“警枕”,意在时刻警惕自己(jǐ)不要贪睡。

  头枕在这样(yàng)一块圆(yuán)木头上,进(jìn)人梦乡后,身子只要稍微一(yī)动(dòng),“警(jǐng)枕”就(jiù)会(huì)滚动,将(jiāng)自己惊(jīng)醒。

  惊(jīng)醒后的司马光(guāng)立即起床,继续握笔写书。

    

  2、卖马  

  司(sī)马光在年(nián)老的时候,日子过(guò)得(dé)比较(jiào)紧。

  有(yǒu)一次,家(jiā)里没(méi)有钱用(yòng),他吩咐一位老(lǎo)兵嫌旦把他相(xiāng)伴多年的坐骑——一匹老马(mǎ)牵到市场(chǎng)上卖掉。

  老兵临(lín)走(zǒu)时,司马(mǎ)光(guāng)叮咛道:“这(zhè)匹马(mǎ)曾犯有肺病,要是(shì)有人(rén)买马,你要据实告诉人家(jiā)。

  ”

  老兵(bīng)私(sī)下笑他迂腐,却不能(néng)理解他对人诚实的用(yòng)心。

  司马光竟然如(rú)此(cǐ)真诚,芹唯扰这在一般人看来,简直是(shì)不(bù)可(kě)思议的。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

评论

5+2=