学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文(wén)是初(chū)中生学习(xí)英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的学习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初中(zhōng)生学好英语的最有效(xiào)方法，仅供(gōng)大家参考的。

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　　在(zài)清(qīng)晨阅读(dú)英语，每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即可(kě)。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电(diàn)视台主(zhǔ)持(chí)人(rén)在主持(chí)节目和主播(bō)，你不是(shì)在读英语而(ér)是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现(xiàn)你(nǐ)一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的好，这个可(kě)以快速(sù)培养(yǎng)你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中(zhōng)英语学习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将(jiāng)来时(shí)、一般(bān)现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分(fēn)为主动语态与被(bèi)动语态，难点在于(yú)被动语态的(de)学(xué)习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做(zuò)作业之前先复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固(gù)之前(qián)学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每(měi)天上完(wán)英语课之后(hòu)，对于(yú)老师布置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要(yào)先(xiān)将当(dāng)天老(lǎo)师讲过的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作(zuò)业的(de)正确率增高，同时(shí)也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大(dà)词(cí)汇(huì)量的最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心理(lǐ)学(xué)家的(de)研究证明：加深理解可以加快读(dú)速(sù);反(fǎn)过来，读速的加快也能(néng)加深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者是(shì)相互促进的(de)。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的(de)方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单(dān)词了，毕(bì)竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个(gè)单词(cí)组成的，所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单词量(liàng);大致(zhì)可(kě)以通过阅读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题，而(ér)这些难题有些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题的思维方式(shì)，要(yào)想培养自己解决问题的(de)能力最(zuì)好的(de)方(fāng)法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一(yī)些新的问题(tí)，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而(ér)要想从根本上学好英语，交流就是(shì)必(bì)不可少的，所以学要(yào)学会如何将(jiāng)自己学到(dào)的(de)通(tōng)过交(jiāo)流(liú)分(fēn)享出去，与别人多多互动交流(liú)，一方面对自己的英(yīng)语思维方(fāng)式有好处，一方(fāng)面也可以突(tū)破自(zì)身(shēn)英语交流的心理障碍(ài)，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好(hǎo)的(de)英语学(xué)习(xí)环境

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立一个固(gù)定(dìng)的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环境中，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然(rán)地学习它。

　　如(rú)果一(yī)个根(gēn)本不穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼会说英语(yǔ)的人被扔到国(guó)外，即使他的英(yīng)语水平更差，当(dāng)他回来(lái)的(de)时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自信心(xīn)

　　学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习(xí)的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到(dào)。

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