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高考小说(shuō)标题的(de)作用的(de)答题模式,小说标题的(de)作用的答题模式和例(lì)题
小说标题的(de)作(zuò)用:情节上(shàng),点明(míng)中(zhōng)心事(shì)件或关(guān)键(jiàn)人、物,成为全文的线(xiàn)索(suǒ);
人物上,突出人(rén)物形象或品质;
主题上(shàng),揭示(shì)(暗(àn)示)主旨;
表(biǎo)达上,比喻象征的运用,形象而又有(yǒu)生动,吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。
文章(zhāng)情节(jié)即围(wéi)绕这一(yī)线(xiàn)索展开,使文章结构(gòu)完整(zhěng)严谨。
文章的写作线索(suǒ)大致可(kě)分为六大类:人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。
和题目相关的主要有(yǒu)两(liǎng)类:物、情。
奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。
物:以某物为线索。
情(qíng):以谁对谁的什么之情为线索。
判定标准(zhǔn):标(biāo)题中出现具体事物、或(huò)具体情感,就答这(zhè)一点。
1、点明了本文的写(xiě)作线(xiàn)索。
2朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁、指出线索(suǒ)是什么:以什么为(wèi)线(xiàn)朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁索。
3、指出(chū)线索(suǒ)带(dài)来的结构作用:贯(guàn)穿全(quán)文(wén),使文章结构完整。
小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)是什么?
小说(shuō)标题作用答(dá)题格式:
(1)先看标题的(de)表层义:(词语的含(hán)义,概括内容,点(diǎn)明(míng)对象)。
(2)再(zài)思考深(shēn)层含义:(引申义、比喻义、象征义(yì));人物与人物的(de)关系(表明人物性格、表明(míng)作者的(de)情感与态度);主旨与主旨的(de)关系(点明、揭示(shì))。
标题的作用的答题格式(shì):
1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。
就是从理解(jiě)文章标题关键词的本义(yì),字面义入手,联系文章内(nèi)容,得(dé)出标题的深层含义或(huò)作用。
2、分(fēn)析标题修辞。
也(yě)就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题(tí)的修辞手法入手,联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题(tí)的含义或(huò)作用(yòng)。
3、看(kàn)内容主旨。
从文章的写作内容(róng),作者感情,主(zhǔ)题(tí)思想入手,分析标题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容。
标题的常见作(zuò)用:
1、概括文章的主要内(nèi)容(róng)。
2、作为文章线索(文章情节围绕(rào)这一(yī)线索展开)。
朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁3、作者感情的出发点。
4、具有象征(zhēng)意义。
5、语带双关弊枯。
6、是全文的“文(wén)眼”(提(tí)示文(wén)章中心)。
7、吸引读者兴趣。
表(biǎo)明写作对象;关联(lián)主要情节(jié);贯穿全文线索;透露情感主旨。
此外还有作(zuò)用:寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡(xiàng)造(zào)悬念,激发读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了