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　　寓(yù)言(yán)故(gù)事的特点(diǎn)：1、寓言篇幅(fú)一般都比较短(duǎn)小，语言比较精辟简(jiǎn)练(liàn)，结(jié)构相对简(jiǎn)单(dān)，表(biǎo)现(xiàn)力极为丰(fēng)富。

　　2、寓言具有鲜明(míng)的教(jiào)育性(xìng)和讽刺性。

　　多采用借喻手法，使富有教训意义的主题(tí)或深刻的(de)道理(lǐ)在简单的故事中体现。

　　主题(tí)思(sī)想大多(duō)借此喻彼、借远喻(yù)近、借古喻今、借小(xiǎo)喻(yù)大。

　　3、寓言(yán)故(gù)事情节一般都(dōu)是(shì)虚构(gòu)，主人公比较随意，可以(yǐ)是人，可(kě)以是物。

　　4、寓言常用的修辞手法有比喻、夸(kuā)张、象征、拟人等(děng)。

　　5、“寓”是“寄托”的意思，即把作(zuò)者的思想寄托在一(yī)个(gè)故事里，让人从中(zhōng)领悟到(dào)一定的道(dào)理。

　　寓言(yán)是文学作(zuò)品的一种体裁，以比(bǐ)喻性的故(gù)事寄寓意味深长(zhǎng)的道(dào)理(lǐ)，常带有讽刺或劝戒的性(xìng)质(zhì)，用假托的故事或拟人(rén)手法说明某个(gè)道(dào)理或教训。

　　寓言大(dà)抵是讽刺的(de)，但也是歌(gē)颂(sòng)的。

　　寓言讽刺黑暗，就是歌(gē)颂光明(míng)；

　　讽(fěng)刺邪恶，就是歌颂(sòng)善(shàn)良；

　　讽刺虚伪，就(jiù)是(shì)歌(gē)颂(sòng)真诚。

　　寓言不(bù)仅(jǐn)要深恶(è)痛绝地抨击(jī)和揭露(lù)伪、恶(è)、丑，热情地赞扬(yáng)和(hé)歌颂真、善、美。

寓言有哪(nǎ)些特(tè)点？

　　寓言(yán)的特点：

　　1、寓言(yán)篇幅一般都(dōu)比(bǐ)较短小，语言(yán)比较精辟简练，结构相(xiāng)对简单，表现力极(jí)为丰富。

　　2、寓言具有(yǒu)鲜明的教育(yù)性和讽刺性。

　　多采用借喻(yù)手(shǒu)法，使富有教训(xùn)意(yì)义(yì)的主(zhǔ)题或深(shēn)刻的道理在(zài)简单的故事中体现。

　　主题思想大多借此(cǐ)喻彼、借远喻近、借古喻今(jīn)、借(jiè)小(xiǎo)喻(yù)大。

　　3、寓言故(gù)事情节一(yī)般都(dōu)是(shì)虚构，主人公比较随意，可(kě)以是人(rén)，可以是物(wù)。

　　4、寓言常用(yòng)的(de)修(xiū)辞手法有比喻、夸张、象征、拟人(rén)等。

　　5、“寓”是“寄托(tuō)”的意思，即把(bǎ)作(zuò)者的思(sī)想寄托在一个故(gù)事里，让人从中领悟到一(yī)定的道理。

　　寓言是用(yòng)比喻性(xìng)的故事来(lái)寄托意味深长的道(dào)理，给人以(yǐ)启示的文学(xué)体(tǐ)裁，字(zì)数(shù)不(bù)多，但言简意赅。

　　故事的主人公(gōng)可以(yǐ)是人(rén)，也可以是拟人(rén)化的动(dòng)植(zhí)物或其(qí)它事物。

　　该词(cí)最早见于《庄子(zi)》，在春秋战国时(shí)代(dài)兴起(qǐ)，后来成为文学作(zuò)品的一种体裁。

　　扩展资料：

　　寓言注定是一种弱(ruò)于并低于历史的写作，因为(wèi)它是(shì)与先(xiān)秦哲学(xué)家的佚事寓言(yán)写作相联余胡册系的。

　　其源头是(shì)非儒家的道家“异(yì)端”。

　　然而寓(yù)言竖(shù)宏式阅读又是儒家文人(rén)的常见阅读模式。

　　在这模式中，读(dú)者(zhě)意识到故事(shì)的小说(shuō)性质，因而不把它看做真实的(de)历史(shǐ)。

　　这(zhè)些小说真正具(jù)有意义(yì)是(shì)在其(qí)说教和(hé)哲学的层面上。

　　寓言早在我国春秋(qiū)战国(gu说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用ó)时代就已经盛行(xíng)，当(dāng)时一些思(sī)想家把(bǎ)寓言当(dāng)成辩论的(de)手段。

　　为了在(zài)政治(zhì)主张上战胜对方，为了阐(chǎn)明自已的观(guān)点，互(hù)相责难、辩论，往(wǎng)往取材于(yú)古(gǔ)代神话、传说、民(mín)间故(gù)事或谚语。

　　通(tōng)过艺术加工，用鲜明(míng)生动的抽象的代(dài)替议论(lùn)进行激烈的(de)争辨(biàn)斗争。

　　中国民(mín)间寓言极为丰(fēng)富，一般的(de)都比较短(duǎn)小。

　　除汉族(zú)外(说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用wài)，还有(yǒu)各少数民族寓言。

　　各(gè)族(zú)人民创作(zuò)做伍的(de)寓言(yán)，多以动物(wù)为主(zhǔ)人公，利用它们(men)的(de)活(huó)动(dòng)及相互关系投(tóu)进一种(zhǒng)教训(xùn)或(huò)喻意，达到讽喻(yù)的目的(de)。

　　反(fǎn)映了劳动人民(mín)健康、朴实的(de)思(sī)想，闪耀(yào)着人民无穷的智慧和(hé)高尚的(de)道德光芒。

　　中(zhōng)国(guó)古代(dài)寓言源远(yuǎn)流(liú)长(zhǎng)，在先秦时期已具雏形。

　　先后经历了先秦的说理寓言、两(liǎng)汉(hàn)的劝(quàn)戒寓言，魏(wèi)晋南北朝的(de)嘲讽寓言(yán)、唐(táng)宋(sòng)的讽刺寓言和(hé)明清的诙谐(xié)寓言等(děng)五个(gè)阶(jiē)段。

　　参考资料来源(yuán)：百度(dù)百(bǎi)科——寓(yù)言

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