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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái)，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出直线。放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符号(hào)上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表(biǎo)明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必(bì)要(yào)的(de)多余的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容(róng)词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问句(jù)末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿，有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受p>

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受线表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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