济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵

不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵 衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌

  衬托和对比的区(qū)别(bié)举例说明小学,衬托和对比的区(qū)别举例说明诗(shī)歌是(shì)对比与衬托(tuō)的区别:构成对比的双方没有主次之分,但衬(chèn)托有主次,而且(qiě)次要部(bù)分要对(duì)主要部分(fēn)起陪衬烘托的(de)作用的。

  关于衬不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵托和对比的区别(bié)举例说明小(xiǎo)学,衬托和(hé)对(duì)比的区别举例说明诗歌以及衬托和对(duì)比的区(qū)别举(jǔ)例说(shuō)明小学(xué),衬托和对比的区(qū)别举例说明造句(jù),衬(chèn)托和对比的区别举例(lì)说明(míng)诗歌(gē),衬托和(hé)对(duì)比的区(qū)别(bié)举例说明 百度文库,衬托等问题(tí),小编将为你(nǐ)整理以下知识:

衬托和对比的区别举(jǔ)例说明小学(xué),衬托(tuō)和对比(bǐ)的区别举(jǔ)例说明诗(shī)歌(gē)

  对(duì)比(bǐ)与(yǔ)衬托的区别:构(gòu)成对比的双方没有主次之分,但衬托有主次(cì),而(ér)且次要部分要对主要部分起(qǐ)陪衬烘托的作用。

  例(lì):这时候最(zuì)热闹(nào)的要(yào)数树上的(de)蝉(chán)声和水里的蛙声。

  但热闹是它们的,我什(shén)么不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵也没有。

   上(shàng)面的(de)例子就用(yòng)了衬托的手(shǒu)法,写(xiě)树(shù)上的(de)蝉声与(yǔ)水里的蛙声是为了反(fǎn)衬我内(nèi)心的不宁静。

  衬托(tuō)有(yǒu)主次之分,陪衬事物是(shì)说明被陪衬事物的;

  是用(yòng)来突出被(bèi)陪衬(chèn)事物的。

  对比表明(míng)是对立现象的,两种对(duì)立的事物并无(wú)主次之分,而是(shì)相互依存(cún)的。

  因此,两种修辞(cí)还是有很大(dà)区(qū)别。

衬托和对比的区别举例说明?

  对比和衬托的区(qū)别(bié):

  1、对比(bǐ),指(zhǐ)的是(shì)相反或相似的两种事物(wù)互相比照(zhào),以共同(tóng)表现某旅(lǚ)团种思(sī)想(xiǎng)或(huò)意境(jìng),对比双方不分(fēn)主(zhǔ)次(cì)。

  举(jǔ)例:越王勾(gōu)践破吴归,战士归家尽(jǐn)锦衣。

  宫女如花满春殿,只今唯有凳答鹧鸪飞(fēi)。

  (李白《越中览古》)。

  2、而衬托指的是以次(cì)要(yào)事(shì)物(wù)为(wèi)陪衬突出一个(gè)主要事物,一方是工具,一方是目的,两者(zhě)主次分明。

  举(jǔ)例:去(qù)年今(jīn)日此门中,人(rén)面桃花相映(yìng)红。

  人面不知何处去,桃花(huā)依旧(jiù)笑春风。

  (崔护《题都(dōu)不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵城南庄》)。

  介绍

  衬托和烘托都是着眼于“托”,即使某种事物、某(mǒu)个(gè)形象(xiàng)或(huò)枣镇慧某种情感(gǎn)得到凸显。

  但(dàn)是(shì)两者的(de)手段(duàn)方式不同,衬托(tuō)主要通过对该事物(wù)(或(huò)形象(xiàng)或情感)和与其相似或相对事物(或(huò)形象或情感)的对(duì)照映衬来完成(chéng)。

  烘托主(zhǔ)要(yào)通过对该事物(或形象或情感)做(zuò)外在的侧面(miàn)的描写来实现。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵

评论

5+2=