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良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物脑力大比拼第8关怎么过脑力是天生的吗

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脑力(lì)是天(tiān)生(shēng)的吗

　　脑(nǎo)力不是天生的。

　　智商约25%由先天因素决定(dìng)，但(dàn)75%受后天(tiān)因素影响，所以(yǐ)智商不是天生(shēng)的，只要家长(zhǎng)关注孩子智力(lì)的开(kāi)发(fā)与培养(yǎng)，有可能培养出高智商的(de)孩子。

　　智(zhì)商有(yǒu)先天的(de)因(yīn)素，天生的因素基(jī)因占比约25%。如果两个同卵双(shuāng)胞胎的基(jī)因遗传因素相同(tóng)，但后(hòu)天智力的表现(xiàn)却只(zhǐ)有25%是在(zài)出生时决定(dìng)的，剩下(xià)的75%则(zé)受(shòu)后(hòu)天(tiān)其它(tā)因素影响。

　　一个(gè)人的智力(lì)能达到什么程(chéng)度，遗传是基础，但是后(hòu)天的教育和环(huán)境是条件，二者缺一不可。孩子出生后来(lái)自(zì)于先天的(de)智商因(yīn)素已经确定，

　　但先天的因素能(néng)否成为现实，还受到文化(huà)背(bèi)景、周围的(de)环境、家(jiā)庭(tí良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物ng)和学校的教育等多种因素的限(xiàn)制(zhì)。有人做过调查，发现智商比较高的孩子，

　　约60%-70%是出生于良好家庭教育的知识分子家庭，说明虽然(rán)智(zhì)商有(yǒu)先(xiān)天因素，但(dàn)后天的培养更为(wèi)重要。

　　家长(zhǎng)们一(yī)定要重(zhòng)视孩子(zi)的教育，在孩子小的时(shí)候要(yào)关注(zhù)孩子的智力(lì)发育，可以(yǐ)通过一些益智类游戏开发孩(hái)子智(zhì)力，选择(zé)适(shì)合孩子的教(jiào)育方(fāng)式(shì)，可以多鼓励孩子，同时要注(zhù)意补充(chōng)营养，饮(yǐn)食上注(zhù)意多样化。