家贫无从(cóng)致(zhì)书以观出(chū)自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫(pín)无从致书以观(guān)每假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于(yú)）家庭贫寒，没有什么(me)办法买到(dào)书(shū)籍(jí)学习，（就）常(cháng)常向有藏书的人家借书(shū)，亲手抄录，计算(suàn)好（归(guī)还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒(hán)，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走送(sòng)之，不敢(gǎn)稍逾(yú)约(yuē)。

　　以是人多以书假(jiǎ)余(yú)，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从(cóng)乡(xiāng)之先达执(zhí)经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子填其室，未尝稍降辞(cí)色(sè)。

　　余立(lì)侍(shì)左右，援疑(yí)质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色愈(yù)恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒(zú)获(huò)有所(suǒ)闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书(shū)来看，常常向(xiàng)藏书(shū)的人家(jiā)求借(jiè)，亲手抄录，计(jì)算着日(rì)期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲(qū)和锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后，便马(mǎ)上跑去(qù)还书，不(bù)敢超过约定(dìng)的期(qī)限。

　　因此有很多人都(dōu)愿意把(bǎ)书借给(gěi)我，于是我(wǒ)能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于(yú)不能与学识渊博的(de)老师(shī)和名人交往(wǎng)，曾经(jīng)赶到(dào)数(shù)百(bǎi)里以外(wài)，拿(ná)着经(jīng)书向乡里有道(dào)德学问的前(qián)辈(bèi)请教。

　　前辈德高(gāo)望重(zhòng)，门人弟子挤满了他的屋子(zi)，他的言辞(cí)和态度从未稍(shāo)有(yǒu)委婉。

　　我站(zhàn)着陪(péi)侍在他(tā)左(zuǒ)右(yòu)，提出疑(yí)难，询(xún)问道(dào)理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬地请教；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声(shēng)斥(chì)责，我(wǒ)的表情更加(jiā)恭顺(shùn)，礼节更加周(zhōu)到(dào)，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又去请(qǐng)教(jiào)。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道士(shì)、玄真(zhēn)遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文(wén)学家，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸(yōng)党案而被流放茂(mào)州，途中病(bìng)死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录(lù)计(jì)日以还是什么意思

　　年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫穷，无法(fǎ)得(dé)到(dào)书来(lái)看锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻，常向藏书的人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，约定日期(qī)送还。