二(èr)鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文(wén)言(yán)文翻译及注释拼音是《二鹊救(jiù)友(yǒu)》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故(gù)事的。

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二鹊(què)救(jiù)友文言文翻(fān)译(yì)及(jí)注释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)及注释拼音

　　下面(miàn)整(zhěng)理(lǐ)了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽(hū)有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且(q大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别iě)谢(xiè)也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人(rén)的花园里有(yǒu)一株很(hěn)古老的(de)树，喜(xǐ)鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊(què)都(dōu)已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊(què)在巢(cháo)大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别上徘徊飞(fēi)翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶来，聚(jù)集在(zài)树上(shàng)，两只喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树上对(duì)叫，好似(shì)在对话一样，不(bù)一会儿又扬长而去。

　　可是(shì)又过(guò)了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎(hū)在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)了三圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢(cháo)冲了下(xià)来，叼出一条赤练蛇(shé)并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢(huān)呼(hū)了起(qǐ)来，像(xiàng)在(zài)庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译如下：

　　在(zài)某人(rén)的(de)花园里有(yǒu)一棵古树(shù)，喜鹊(què)在上面(miàn)筑(zhù)巢(cháo)，母鹊(què)唤源型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来(lái)回(huí)地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集在树上(shàng)。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对(duì)话一样，然后便飞走了。

　　过(guò)了一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其(qí)他喜鹊们(men)见了便喧叫起来，好像有什(shén)么(me)事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎(hū)在(zài)答(dá)应(yīng)喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来(lái)），叼出一条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞(fēi)舞(wǔ)起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有古(gǔ)木(mù)，鹊(què)巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出。大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别>

　　一日，鹊(què)徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的亲情也同样(yàng)让人感动，本文(wén)中喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子遭(zāo)到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一(yī)只鹳(guàn)，也许是群(qún)鹊(què)的友爱感动(dòng)了鹳(guàn)，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究(jiū)情义，连(lián)动物都如此，我们人类岂能无情(qíng)无义(yì)。

　　所(suǒ)以我(wǒ)们要助人为乐，尽自(zì)己所(suǒ)能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出(chū)自己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就(jiù)要善于借助外部力量加(jiā)以解(jiě)决(jué)，要学(xué)会求助。

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