考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)是在笔试环节的考试科(kē)目(mù)是一样的(de)，具(jù)体(tǐ)如下：非统考地区刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗：高(gāo)等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》的(de)。

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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目，历(lì)史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证需(xū)要(yào)考哪些科目和(hé)内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科目是一(yī)样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概(gài)论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园(yuán)：综合素(sù)质+保教知识与能力小学(xué)：综合素(sù)质+教育(yù)教(jiào)学(xué)知识与能力(lì)中学：综(zōng)合(hé)素质+教(jiào)育知识与(yǔ)能力+学科知识与能(néng)力(lì)2、报考条件：报考条件：大三(sān)及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业(yè)班可(kě)以参(cān)加)报考对象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人员具有所报教师资格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教师：具备幼儿(ér)师范学校毕业或(huò)大专(zhuān)以上学历(lì)小学教师：具备大学专科毕业(yè)及其以上学(xué)历初中教师：具(jù)备(bèi)大(dà)学本科毕业及其(qí)以上学历高(gāo)中(zhōng)教师：具备大学本科(kē)毕业及其以上学(xué)历中职教师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考试(shì)并获得合格(gé)成绩；

　　通过国家语委的普通(tōng)话(huà)测(cè)试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史教(jiào)师资(zī)格证考试科目(mù)与内容

　　高中历史分(fēn)别考综(zōng)合(hé)素(sù)质(zhì)（中学）、教育知识与能(néng)力(lì)、历史学科知识与教学(xué)能力（高级中学）。

　　报考高(gāo)中历史(shǐ)教师(shī)资格证必须具(jù)备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学(xué)历(lì)史教师资格证考试比(bǐ)较简单，中学历(lì)史教(jiào)师资格证笔试考试科(kē)目是(shì)综合(hé)素质、教育知识与(yǔ)能(néng)力(lì)、学(xué)科知(zhī)识与教(jiào)学(xué)能力这三门科目。

　　一(yī)般教师资格(gé)中学历史的考(kǎo)点是(shì)：重(zhòng)大的历史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传(chuán)统的天文历法(fǎ)、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化(huà)以及(jí)民俗节日等(děng)等。

　　历史学(xué)科知(zhī)识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识(shí)，了解认(rèn)识(shí)历史的基本方(fāng)法，并能够在高中历史教学中(zhōng)有(yǒu)效(xiào)地(dì)运(yùn)用这些理(lǐ)论、知(zhī)识及(jí)方法等等(děng)。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大(dà)学里平时要上课(kè)和各种事情，前一个月主要梳理一遍(biàn)所有科目的(de)重难点(diǎn)并整理出来，可以单独弄成电子稿，然后打印出(chū)来(lái)。

　　同时边背诵知(zhī)识点(diǎn)，特是教育知(zhī)识与能力，理论(lùn)多，需要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有备(bèi)考(kǎo)文(wén)史(shǐ)类的，最好早点(diǎn)复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背诵。

　　督促(cù)自己尽量每天(tiān)7:00左右起床去图书(shū)馆背(bèi)书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这(zhè)一科，可(kě)以梳(shū)理了重难点后，放在最后(hòu)背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师(shī)职业道德规范，历年真(zhēn)题(tí)材(cái)料分析题部(bù)分都只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题方面，比(bǐ)较有(yǒu)难(nán)度的是涉及法(fǎ)律(lǜ)法规这一块，包括(kuò)教师法(fǎ)、义务教(jiào)育法、未成年人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考(kǎo)前(qián)要多(duō)熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为范(fàn)围太广的，可能个人(rén)知(zhī)识广度(dù)有(yǒu)限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定(dìng)要(yào)写满1000个字(zì)，要(yào)有结束语，“总之……”这类(lèi)概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能力(lì)这一(yī)科，我(wǒ)认为是多背(bèi)多熟悉知(zhī)识点迅歼就(jiù)好了，答主(zhǔ)观题注意辩证思(sī)维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从(cóng)头到尾整体地背(bèi)了(le)有3遍，因为后来我做题时又(yòu)补充了不少知识点，又得牢固新记忆的(de)信息，避免(miǎn)知(zhī)识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史(shǐ)学专业备考(kǎo)时，要总体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知识(shí)，配合中公教材或(huò)网(wǎng)课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗

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