主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区(qū)别 例子，主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾(bīn)和主谓宾(bīn)宾补是主谓双宾(bīn)中两个宾语(yǔ)都(dōu)与主语联系(xì)，是(shì)主语动作的(de)承受者的(de)。

　　关于(yú)主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例(lì)子，主谓宾双宾和主谓宾宾(bīn)补以及主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子，主谓双宾(bīn)跟主谓宾宾补的区别，主(zhǔ)谓宾(bīn)双(shuāng)宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾(bīn)补，主谓双(shuāng)宾和宾补的讲解(jiě)，主谓双宾和(hé)主谓(wèi)宾补有(yǒu)什么区别(bié)等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

主谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区别 例子(zi)，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的(de)补语是用来补充说明宾语的。

　　这(zhè)是从概念区分的。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中(zhōng)，如(rú)果将主(zhǔ)谓去掉，宾语和补语是(shì)存在逻辑关系的，加(jiā)入(rù)助动(dòng)词(cí)可以构成一个完整的句(jù)子。

　　宾语从(cóng)句的语序无论主句(jù)是陈(chén)

　　1、主谓双(shuāng)宾(bīn)中(zhōng)两个宾语都(dōu)与主语联系(xì)，是主语动(dòng)作的(de)承(chéng)受(shòu)者。

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的补语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区(qū)分的。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中，如果(guǒ)将(jiāng)主谓(wèi)去掉，宾(bīn)语和补语是存在逻(luó)辑关系的(de)，加入助(zhù)动(dòng)词可以构成一个完整的句子(zi)。

　　无论主(zhǔ)句是陈述(shù)句(jù)还是(shì)疑问句(jù)，宾语(yǔ)从句都(dōu)必(bì)须使用陈述语序(xù)，即“主句+连词+宾语从句(主语(yǔ)+谓(wèi)语+……)”句式(shì)。

　　根据连(lián)接词在从句中(zhōng)所担(dān)任的不同成分，可分(fēn)为以下(xià)四(sì)种：

　　1)连接词+谓(wèi)语。

　　连接(jiē)词在从句中作主语。

　　常见的连接词(cí)有(yǒu)： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能告诉我谁知道(dào)答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子(zi)不(bù)知道袜子(zi)里有什么(me)东西(xī)?

　　2)连接(jiē)词+名(míng)词+谓语。

　　连接词在从句中作主(zhǔ)语的定语。

　　常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问(wèn)我们房(fáng)间里(lǐ)有多少(shǎo)人。

　　3)连接词+主(zhǔ)语+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中作宾语、状语(yǔ)或表语(yǔ)。

　　常见的连(lián)接词有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充当(dāng)任何成(chéng)分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是(shì)否(fǒu)去(qù)无锡(xī)旅(lǚ)行。

主谓双宾和主谓宾补的区别？

　　主谓宾宾---两(liǎng)个宾语都和动词有关系(xì),都是动词的发生对(duì)象,但两个宾(bīn)语(yǔ)之间无逻辑关系 ；主谓宾宾补中，宾语(yǔ)和补(bǔ)语(yǔ)有逻(luó)辑(jí)上的主谓关(guān)系,或者补语是修饰宾(bīn)语。

　　主谓双宾中两个宾语都与主语联系(xì)，是主语动作(zuò)的承受(shòu)者。

　　而主谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来补充说明(míng)宾语的(de)。

　　这是从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两(liǎng)种结(jié)构(gòu)：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪(nǎ)仔猜单：在宾(bīn)语后加上be动词，若(ruò)能构成完整句子(zi)，则是补戚(qī)枯足(zú)语。

  　　比如(rú)我们可(kě)以说John is our chairman. 所(suǒ)以上句(jù)中的(de)our chairman是(shì)宾语(yǔ)补足语无法构(gòu)成完整(zhěng)的句(jù)子(zi)，则为(wèi)直接(jiē)宾语(yǔ)。

  　　比如(rú)我们不能(néng)说(shuō)：John is儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班 a cake. 所以a cake 是直(zhí)接宾语。

• 　　主谓(wèi)双宾结构就(jiù)是主语+谓语+直接宾语+间接(jiē)宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)即是主语+谓语+宾语+宾语(yǔ)补(bǔ)足语(yǔ)。

  　　例(lì)如：let me alone

　　主谓(wèi)双宾，两个宾语(yǔ)之间没(méi)的联系，而主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补，宾语和宾(bīn)语补足语(yǔ)之间(jiān)可以构成一个完整的句(jù)子，像楼(lóu)上的那句。

　　ME和A BOOK之间没的联系，the room和(hé)warm是可(kě)以构成(chéng)句子“the room is warm”的。

　　双宾(bīn)一(yī)般(bān)格式为(wèi)sb. + sth.，宾语和(hé)宾补一(yī)般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型(xíng)构等。

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