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上海四大(dà)八校是指(zhǐ)什么高中(zhōng)，上海市重点高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华育中(zhōng)学、上海民办兰(lán)生复旦中学、上海外国语(yǔ)大学附(fù)属外国(guó)语(yǔ)学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张江集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初(chū)级中学(xué)、上海(hǎi)市(shì)世界(jiè)外国(guó)语中学、华(huá)二(èr)初(chū)级中学(xué)、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华育(yù)中(zhōng)学的前身是上海中学初(chū)中部，90年(nián)代(dài)上海的'初(chū)中高中分(fēn)离(lí)以后(hòu)，上海(hǎi)中学与华泾实业联合在1999年建(jiàn)立了(le)华育(yù)中学，华育的师资力量、管理(lǐ)方(fāng)式、教学方式(shì)，都来自于上海(hǎi)中学(xué)。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年，也是一所可(kě)跨区招生的民办寄宿(sù)制初(chū)级(jí)中学，为复旦附(fù)中(zhōng)的初(chū)中教学基地(dì)。

上(shàng)海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校(xiào)是指上海(hǎi)中学、华师大二附中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育资源的(de)代(dài)表。

　　 八(bā)大(dà)金(jīn)刚(gāng)指(zhǐ)的是南(nán)洋模范(fàn)中学(xué)（徐汇）、建平(píng)中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中(zhōng)学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一种(zhǒng)说(shuō)法而(ér)已，各区县(xiàn)依然(rán)还(hái)拥有(yǒu)一(yī)些非常(cháng)出名的高中，比如浦东的进才(cái)中学(xué)，静(jìng)安的(de)市西中(zhōng)学、徐(xú)汇的(de)位育(yù)中学、宝(bǎo)山的(de)行(xíng)知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附(fù)中（虹口区）,因上外附中几乎不(bù)对外乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们一般(bān)都(dōu)不会讨论这所学校，故(gù)被(bèi)应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性示(shì)范性(xìng)高中是根据《国务院关(guān)于(yú)基础教育(yù)改革与发(fā)展决定》中各地(dì)建设(shè)一批实施素质教育的示范性普(pǔ)通高(gāo)中以及全国高中教(jiào)育工(gōng)作(zuò)会议的精(jīng)神，上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上海市(shì)实验性示范性(xìng)高中第一批(pī)有上海(hǎi)中学、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交通(tōng)大学(xué)附(fù)属中学、华(huá)东师(shī)范大学第二附属中学(xué)、上海师(shī)范大学(xué)附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、大(dà)同中学、格致(zhì)中学、上海(hǎi)外国(guó)语大学附(fù)属(shǔ)大(dà)境中学(xué)、向明(míng)中学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上(shàng)海(hǎi)市第三女子中(zhōng)学、育才中学、市(shì)西(xī)中学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元高级中学、市(shì)北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学(xué)、华东(dōng)师范大学(xué)第一附(fù)属(shǔ)中学、控(kòng)江中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建平怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧中学、进才中(zhōng)学(xué)、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于(yú)1999年4月正式(shì)启动上海市(shì)实验性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性(xìng)高中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建设是上海市(shì)基础教(jiào)育现代化的重(zhòng)要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于(yú)通过(guò)促进(jìn)学校形成(chéng)依法治校、自我约束、自主发(fā)展的内(nèi)驱机制，推动(dòng)学校(xiào)不(bù)断追求新的(de)发展，形成一支学(xué)校教(jiào)育改(gǎi)革的先锋队，一支攻克(kè)素(sù)质教(jiào)育难题的攻坚队，对整个高中(zhōng)教育和基础教育起示范(fàn)、辐射和引(yǐn)领作(zuò)用，从而带动基础(chǔ)教育的整体发展与提高，促进本市率先基本实现(xiàn)教育现代(dài)化。

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