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音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专(zhuān)业(yè)

　　该(gāi)专业主(zhǔ)要(yào)培养(yǎng)和造(zào)就适应社会主(zhǔ)义市场经济建设和教(jiào)育改革(gé)发展(zhǎn)需要(yào)的具有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有中央音(yīn)乐学(xué)院、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐(lè)学院(yuàn)、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大(dà)学、河(hé)北师范(fàn)大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐(lè)专(zhuān)业主要包括声乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个专业(yè)，其(qí)中音乐艺考主(zhǔ)要分(fēn)为两个(gè)方向，一个是音乐教育(yù)类(lèi)，另一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材(cái)进行整合(hé)、组装、创(chuàng)造性地(dì)安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能(néng)够演奏(zòu)出(chū)来(lái)的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的发(fā)展，某些声(shēng)部最后即(jí)便没有实(shí)现演奏，或者说部(bù)分音(yīn)响并(bìng)不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电子设(shè)备(bèi)获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来，创作某些(xiē)即便没(méi)有最后的(de)演奏步骤的(de)音乐也(yě)属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容(róng)的创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式（包括单声(shēng)部音(yīn)乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个(gè)因素就有可(kě)能改(gǎi)变一首(shǒu)音(yīn)乐的(de)内容，明(míng)确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式(shì)分析(xī)与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音乐(lè)，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳(wěn)定的工作(zuò)，那么音乐教育(yù)是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这(zhè)也是大多数音乐专业毕业(yè)生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人(rén)乐器(qì)教(jiào)师(美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗shī)或K-12音(yīn)乐教师(shī)，大多数学校都(dōu)会要(yào)求你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例(lì)来说，学生的音乐教育(yù)学(xué)位课程可以(yǐ)为自己在大学所在州的认(rèn)证做准(zhǔn)备(bèi)，所以(yǐ)如果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯塔基州的音(yīn)乐教育学士课程(chéng)，不一定有资格在(zài)伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有(yǒu)不同，每个地区每(měi)个(gè)学校的(de)要求都不(bù)尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在(zài)本科和研究生阶段(duàn)，音乐表演课程给学生时间和资(zī)源来专注(zhù)于(yú)演(yǎn)奏音乐和磨练他(tā)们(men)在一(yī)种主要乐器上的(de)技能。

　　这些(xiē)课程要(yào)求(qiú)学(xué)生美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗在入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十(shí)年(nián)代随着电脑的(de)产生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上完成制作(zuò)的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热门的(de)专业无疑非(fēi)电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音(yīn)艺术的学生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术(shù)硕(shuò)士(shì)学(xué)位所需的录(lù)音、音乐制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音(yīn)乐、信号(hào)处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐(lè)信息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术(shù)的所有领域都拥有坚实的基(jī)础(chǔ)，通过(guò)与音乐表演(yǎn)和(hé)作曲专业的学生合作，尝试在(zài)实验性(xìng)音乐与传统音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏(mǐn)锐度，以进入竞(jìng)争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相关(guān)的一对一(yī)课程，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断发(fā)展的音乐(lè)产(chǎn)业中(zhōng)工(gōng)作所(suǒ)需(xū)要的一(yī)系列工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲(qū)编曲，招收的很多(duō)都(dōu)是在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基础的(de)学(xué)生(shēng)，在软件的学习上不(bù)会太过(guò)强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很(hěn)多(duō)方面也是(shì)现(xiàn)代流(liú)行音乐方(fāng)面的风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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