音乐教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)类(lèi)别，音乐教育(yù)类包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般特(tè)指音(yīn)乐教育(yù)专业(yè)的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要培(péi)养和造(zào)就适(shì)应(yīng)社会主义市场经济(jì)建设和(hé)教(jiào)育改革发展需要(yào)的具有较好音乐素养和教学(xué)能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央音乐(lè)学院、上(shàng)海(hǎi)音(yīn)乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华师范大(dà)学、河北师范大(dà)学(xué)等。

音乐(lè)专业有哪(nǎ)些

　　音乐(lè)专业主要包括声乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主要(yào)分为两个方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一(yī)个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意就是(shì)对素材进行(xíng)整合(hé)、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品(pǐn)必(bì)须能够顺利进行演奏才算完(wán)成(chéng)全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最(zuì)后即便没有实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合(hé)真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可(kě)通过电子(zi)设(shè)备获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作某些即便没有(yǒu)最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容的(de)创作。

　　音(yīn)乐中所有(yǒu)元(yuán)素都服务于音乐(lè)内容，每个(gè)声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少(shǎo)会包(bāo)含织体(tǐ)、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的其中一个因素就(jiù)有可(kě)能改变一(yī)首音(yīn)乐的内容，明(míng)确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析与管(guǎn)弦乐(lè)法(fǎ)，俗称为(wèi)作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一(yī)份稳(wěn)定的(de)工作(zuò)，那么(me)音乐教育是一个不错的选择(zé)。

　　数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意事实上这也是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学(xué)校都会要求(qiú)你有一个学士(shì)学位，而大学教师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美(měi)国举例(lì)来说，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己在(zài)大(dà)学(xué)所在州的认证做准备，所以如(rú)果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐(lè)教育学士(shì)课程，不一定有资格在(zài)伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和(hé)研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程(chéng)给(gěi)学生时间和资源来专注(zhù)于演奏(zòu)音乐和磨练(liàn)他们在一种主要(yào)乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在入学前参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私(sī)人(rén)乐器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂(táng)管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子音乐制作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代(dài)随着(zhe)电脑的产生(shēng)兴起而兴起的(de)一(yī)种在电脑上完成制作(zuò)的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用(yòng)、最热门(mén)的专业(yè)无疑(yí)非电子(zi)音乐制作莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所需的(de)录(lù)音、音乐制作、现场声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐(lè)认(rèn)知、音乐(lè)信(xìn)息学等领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业的学生合作(zuò数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意)，尝试在实验(yàn)性音乐与传统音(yīn)乐(lè)之间建(jiàn)立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激烈的(de)词曲创作领(lǐng)域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一对一课程，发展特(tè)定的技能和(hé)自己的风格，并获(huò)得(dé)在(zài)不断发展的(de)音乐产业中工作所需要的一系列(liè)工具和技术(shù)。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招收的很(hěn)多都是在唱(chàng)歌方(fāng)面有不错(cuò)基础的学(xué)生，在软(ruǎn)件的学习上不会太过(guò)强求，更偏(piān)向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多(duō)方面也(yě)是现代流(liú)行音乐(lè)方面(miàn)的(de)风格(gé)、创作方式(shì)等。

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