学好(hǎo)英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些(xiē)英文是初中生学习英语一定要(yào)注意自己的学(xué)习(xí)方法，下面为大(dà)家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天(tiān)就朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文(wén)章连续(xù)朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装自己是美国或英国(guó)的(de)电视台主持人在主持节目(mù)和主播，你(nǐ)不是在读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的(de)好(hǎo)，这个可(kě)以快速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习(xí)八大(dà)时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在于被动语态的(de)学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理(lǐ)解概(gài)念，牢记(jì)公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之前先复习(xí)也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前(qián)学(xué)过的知(zhī)识(shí)，强化(huà)学(xué)习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于(yú)老师(shī)布置的作(zuò)业，先不要(yào)急着(zhe)去做，而是要(yào)先将当(dāng)天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上的内(nèi)容仔细复(fù)习一(yī)遍(biàn)，然后(hòu)再去做作业。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能(néng)让做作业顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪的正确率(lǜ)增(zēng)高(gāo)，同时也(yě)达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是(shì)阅读的(de)两项基本(běn)功，两者缺一不(bù)可(kě)。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理(lǐ)学(xué)家(jiā)的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最有效的(de)方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单(dān)词了，毕(bì)竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学(xué)会如何(hé)扩充(chōng)自(zì)己单词量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇(huì)量，如(rú)果出现无(wú)法记忆的新单词(cí)或者难度较大的单词记得(dé)记录一下，并不断(duàn)的去(qù)使用新单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英语的(de)过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人则选择直视，所以要(yào)学(xué)会信(xìn)或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断的给(gěi)自己制造一些新的问(wèn)题，由简入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最终目的(de)就是(shì)交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如何将自己学(xué)到的通(tōng)过交流分享出去，与别人多多互(hù)动交流，一方面(miàn)对自己的英语思维(wéi)方式(shì)有好处(chù)，一方面也可(kě)以突(tū)破自身英语(yǔ)交流的心理障碍，时(shí)间(jiān)一长也容易形成(chéng)肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习(xí)环境

　　需要为自(zì)己建(jiàn顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪)立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习(xí)环境中，我们会慢慢(màn)自然地学(xué)习它(tā)。

　　如果(guǒ)一个(gè)根(gēn)本不会说英语的(de)人(rén)被扔到国外(wài)，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英(yīng)语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学(xué)习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天，晒网(wǎng)两(liǎng)天，所以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须(xū)学会树立学习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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