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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计数原理还是分步计(jì)数原理(lǐ)，它们都是把(bǎ)一个事件分解成若干个分事件(jiàn)来完(wán)成的。

　　排列组合是组合学最基本的概念。

　　所谓排(pái)列，就是指从给定个数的元素中取出(chū)指(zhǐ)定个数的元素进行排序(xù)。

　　组合(hé)则是指从给定个数的元(yuán)素中仅(jǐn)仅取出指(zhǐ)定个数的元素，不考虑排序。

　　排列组合(hé)的(de)中(zhōng)心问题是(shì)研究给定要求的排列和组(zǔ)合临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2(hé)可能出(chū)现(xiàn)的情(qíng)况总(zǒng)数。

　　排列组合与古典概率论关系密切(qiè)。

　　加法乘法(fǎ)两(liǎng)原理(lǐ)，贯穿始终的法则。

　　与序无关是组合，要求有序(xù)是排列。

　　两个(gè)公式两(liǎng)性质，两种思想和方法。

　　排列组(zǔ)合在一起，先选后排是常理。

　　特殊元素(sù)和位置，首先注意多考虑。

　　不重(zhòng)不漏多思考，捆绑插(chā)空是技巧(qiǎo)。

　　排列(liè)组合(hé)恒等式(shì)，定义证(zhèng)明建模试。

　　关(guān)于二项式定(dìng)理，中国(guó)杨辉三角形。

　　两条性质两公式，函数赋值(zhí)变换(huàn)式。

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　　c上标3下标5计算：

　　c上标(biāo)3下标5表示在5个物体(tǐ)中任选取3个物体进行排列，只要我(wǒ)们套耐猜旁(páng)用(yòng)一下排列数(shù)公式即可得出答案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆(zhào)芹类计数原理(lǐ)还是分(fēn)步计数原理(lǐ)，它们(men)都是把(bǎ)一个事件分解成若干个分事件来(lái)完成的。

　　符号

　　C：组合(hé)数(shù)

　　A：排列(liè)数(shù)（在旧教材为P）

　　N：元素的总(zǒng)个数

　　M：参与昌橡选择的元素(sù)个(gè)数(shù)

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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