工(gōng)科与理科是(shì)什么意(yì)思(sī)，工(gōng)科、理(lǐ)科是理科和工科(kē)的区别总的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是科(kē)学，工学研究的是(shì)技术(shù)；理学注重理论研(yán)究，工学(xué)注重实际应用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培(péi)养目标(biāo)是工程(chéng)师的。

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工科与理科(kē)是(shì)什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目(mù)标是科(kē)学家，工学的培养目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思型的(de)理学专(zhuān)业如数(shù)学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指(zhǐ)如(rú)材料科学、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子(zi)、机(jī)械(xiè)、电气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪器(qì)等研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学(xué)和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过(guò)想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技(jì)术、数学和实践(jiàn)经验(yàn)应用(yòng)到设计、制(zhì)造(zào)、对象或(huò)程序(x平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思ù)的(de)操作(zuò)中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多(duō)工程学科也称为工(gōng)科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学的原理(lǐ)，结(jié)合生产实践所积累(lèi)的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材(cái)料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程(chéng)领域从事规(guī)划、勘探(tàn)、设计(jì)、施(shī)工、原材料的(de)选择研究和管理等方面工作的高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要(yào)是要培养实际应用(yòng)能(néng)力的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新型工(gōng)科(kē)。

　　新型工科(kē)是指为适应高技(jì)术发展的(de)需(xū)要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的(de)学科(kē)。

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