学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文是初中生学习(xí)英语一定要注意自(zì)己(jǐ)的学习方(fāng)法，下面为(wèi)大家总(zǒng)结了初(chū)中生学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法，仅(jǐn)供大家参考的(de)。

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学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读(dú)英语，每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵(sòng)，都要非常投(tóu)入(rù)，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在(zài)主持节(jié)目和(hé)主播，你不是(shì)在(zài)读英语(yǔ)而是(shì)在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可(kě)以快(kuài)速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八大(dà)时态，但是重点考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被(bèi)动语(yǔ)态(tài)，难(nán)点在于被动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时(shí)和含(hán)有情态动(dòng)词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式(shì)，熟记(jì)标志，准确(què)运用。

　　在(zài)初中英语学习(xí)中(zhōng)，做作业之(zhī)前先复习也(yě)很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于老师布置的作业(yè)，先不(bù)要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及(jí)课(kè)本上的内容仔细(xì)复习一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到了温(wēn)故知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要(yào)具(jù)备一定的(de)英(yīng)语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅读(dú)的两项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明(míng)：加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是(shì)相互促(cù)进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语(yǔ)最有效的(de)方法有(y纳粹分子是什么意思ǒu)哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方(fāng)法

　　学(xué)英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了(le)，毕(bì)竟(jìng)英语词句是(shì)有(yǒu)多个(gè)单(dān)词组成的，所以要学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大(dà)致(zhì)可以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如(rú)果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的(de)去使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归比你不断的(de)通过脑力(lì)去(qù)记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的(de)解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中(zhōng)相信每一个(gè)人都有遇到(dào)过难题(tí)，而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择(zé)逃避，有些(xiē)人(rén)则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学会信或如何去(qù)解决问(wèn)题，养成解(jiě)决问题的思维(wéi)方式(shì)，要想培养自己解决问题的能力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制造一些新的问题，由(yóu)简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互(hù)动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学习的最终目的(de)就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学(xué)好英(yīng)语，交流就(jiù)是(shì)必(bì)不(bù)可少的(de)，所以学要学会如何(hé)将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别(bié)人多(duō)多(duō)互(hù)动交流，一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处，一方(fāng)面(miàn)也可以突(tū)破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一(yī)长也容(róng)易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己建立一(yī)个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言(yán)学(xué)习(xí)环境中，我(wǒ)们会慢慢(màn)自(zì)然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国外(wài)，即使他(tā)的英(yīng)语水平更差，当他回来(lái纳粹分子是什么意思)的时候(hòu)，他的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心

　　学(xué)习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会(huì)树(shù)立学(xué)习的自信，并不断地(dì)告诉自己，我们可(kě)以(yǐ)做(zuò)到。

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