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忘记是什么词性(xìng)

　　忘(wàng)记(jì)是动词(cí)词(cí)性(xìng)的。

　　释义：不记得过(guò)去的事(shì);没有记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得(dé)。 例如：朱自清(qīng)《背(bèi)影》：“我(wǒ)与父亲不(bù)相见已(yǐ)二年余了(le)，我最不能忘记的是(shì)他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明(míng)·张居(jū)正(zhèng)《女诫(jiè)直解》：“你众女(nǚ)将我这教诫(jiè)的言语，务要勉励，身体力行(xíng)，不要(yào)怠慢(màn)忘记(jì)了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别我也(yě)忘记害(hài)怕啦!只觉(jué)得好看(kàn)。”

　　二、基本含(hán)义(yì)：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘(wàng)，跟与(yǔ)其联系(xì)之事件的数目、它(tā)所唤(huàn)起情感和时(shí)间，还有和身体状态(tài)有关。但普遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗(yí)忘是被(bèi)动的。就(jiù)是说，人能(néng)够主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能(néng)选择去(qù)忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人(rén)们通常的做(zuò)法是复习。<大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别/p>

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢

　　晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手机(jī)备忘录注(zhù)明(míng)并定个闹钟(zhōng)提醒的(de)，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如果依旧不放(fàng)心，还可以用记事(shì)本抄下来，或者使(shǐ)用便条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄写下来，放在自己(jǐ)能(néng)够随时看到的地(dì)方(fāng)。

　　一个(gè)事(shì)件是否会被遗忘，与其联系之事件的(de)数目、所唤(huàn)起(qǐ)情感和时间以(yǐ)及身(shēn)体状态有关(guān)。

　　普遍(biàn)认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的(de)。

　　就是说，人能够主动(dòng)选择记住某件事(shì)，而不能(néng)选择去忘记某件事。

　　为(wèi)了(le)避(bì)免将重要的(de)信(xìn)息被遗忘，人们通常的(de)做(zuò)法(fǎ)是复习(xí)。

幼儿园老师说忘记(jì)了??怎么回

　　没关(guān)系，麻(má)烦老师尽量在有(yǒu)空时解决(jué)问题(tí)。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是(shì)很辛(xīn)苦(kǔ)的(de)，要照顾几十(shí)个(gè)学生，自然是忙不过(guò)来(lái)的，就会出(chū)现偶尔忘(wàng)事(shì)的时候，希望(wàng)家长(zhǎng)能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这样就能够省掉很多不必(bì)要(yào)的麻烦。

　　家长的体谅与关心也(yě)是(shì)至关重(zhòng)要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常(cháng)体谅老(lǎo)师，甘愿配(pèi)合老师的(de)工作的话，老师自然会对我们的孩子有一(yī)个(gè)好的印象(xiàng)。

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