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哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日(rì)消息 民政(zhèng)部等四(sì)部(bù)门发布关于做好2023年普通高(gāo)校毕业生(shēng)到城乡(xiāng)社区就业工作(zuò)的(de)通知(zhī)。其中提出,加(jiā)大从高校(xiào)毕业生中(zhōng)定(dìng)向招聘社区专职工作人员(yuán)的工作力度,综合考虑本(běn)地高校毕业(yè)生数量、报考(kǎo)社区专职工作人员意愿等因(yīn)素,科学设定(dìng)定向招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下(xià)简(jiǎn)称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘(pìn)岗位数量不少(shǎo)于2022年。各(gè)地社(shè)区专职工作人(rén)员定向招聘2023届高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难(nán)高校(xiào)毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做好社区专(zhuān)职工作(zuò)人员招聘工作。各地要对照“十四(sì)五”期(qī)末每(měi)万城镇常住人(rén)口(kǒu)拥有社区工作(zuò)者18人的(de)规划(huà)目标,进一(yī)步充实(shí)社区工作力量(liàng),统筹社区专职(zhí)工作人员现有空岗待招聘、因退(tuì)休(xiū)离(lí)职(zhí)待招聘、新增待(dài)招聘岗位等需(xū)求,科(kē)学拟订(dìng)本地区2023年(nián)社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)年度(dù)招聘计划。以县(市、区、旗(qí))为(wèi)单位,统一规范社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员选聘程序和资格条件,由民政(zhèng)、人力(lì)资源社会保障等部门共同组织(zhī)实施。原则上(shàng)2023年(nián)所(suǒ)有新招聘社区专职(zhí)工作人员岗位全部面向高校毕(bì)业(yè)生(shēng)开放。鼓励(lì)具备条件的行(xíng)政村积极吸(xī)纳高校毕业生到村担任村务工作者。

  二、重(zhòng)点做(zuò)好定向(xiàng)招聘高校毕业(yè)生工(gōng)作。加大从高(gāo)校毕业(yè)生中(zhōng)定向招聘社区专职工作人员(yuán)的工作力度,综合考虑本地高校毕业生(shēng)数量、报考社区专职工作人(rén)员意愿等因(yīn)素(sù),科学设定(dìng)定向(xiàng)招聘高校(xiào)哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音毕业生的社区专职工作人员岗位(wèi)(以下简称“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓(gǔ)励(lì)2023年定向招(zhāo)聘(pìn)岗位数量(liàng)不少于2022年(nián)。各(gè)地社区专职工作(zuò)人员(yuán)定向招(zhāo)聘(pìn)2023届(jiè)高(gāo)校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难(nán)高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)倾斜。

  三(sān)、发展城(chéng)乡社区服务(wù)吸(xī)纳就(jiù)业。贯彻落实《“十四五(wǔ)”城乡社区(qū)服务体系建设规划》,鼓励在社区发展养老、托育(yù)、家政、物业、健康等生活性服务,支持相关企业、事业单位、社会组织在城乡社区设(shè)置(zhì)服(fú)务网点或开展(zhǎn)社区服(fú)务(wù),对吸纳高校毕业生就(jiù)业的(de)小微企业,符(fú)合(hé)哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音条件的(de)按规定落实社(shè)会保险补贴等(děng)帮扶(fú)政策(cè)。高校毕业(yè)生(shēng)在城乡社区(qū)服务(wù)领域创(chuàng)业(yè),符(fú)合条件的,可申请最高(gāo)20万元的(de)个人创业担保贷款,由(yóu)财政给予贴息;鼓励(lì)利(lì)用社区综合服(fú)务(wù)设施为高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务(wù)领域创业(yè)提供必要的场地支(zhī)持。高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社区服务领域(yù)灵活就业的,符合条件的可申(shēn)请获得社会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工(gōng)作岗位拓展就业(yè)空间(jiān)。进一步(bù)增加社会工作(zuò)就业岗位(wèi),引导高校毕业生到乡镇(街道)社会工作站(zhàn)开展服务。鼓励各地对接(jiē)辖(xiá)区内(nèi)高校(xiào),在社会工作服务平台(tái)中打造“研究生(shēng)工作(zuò)站(zhàn)”、“大学生研学实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合作平台,探索社会工作高层次人才(cái)资源集聚(jù)和合作机制,为吸引(yǐn)社(shè)会(huì)工作专(zhuān)业(yè)高校毕(bì)业生到基层就(jiù)业(yè)创造积极(jí)条(tiáo)件。

  五、设立(lì)就业见习岗(gǎng)位促进就业。积极(jí)组(zǔ)织(zhī)社会组织、城乡社区组(zǔ)织(zhī)、社区服务(wù)类企业等参与“百万就业见习岗(gǎng)位募(mù)集(jí)计划(huà)”,开发一(yī)批就业见习岗位,引导高校毕业生(shēng)到城乡社区实践(jiàn)服(fú)务(wù)、增进了解,激发到社区就业的热情(qíng)。对见习单位按规定(dìng)落实(shí)就业见(jiàn)习(xí)补贴和激励(lì)推(tuī)动(dòng)政策,对(duì)城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)组(zǔ)织见习期(qī)满的见习人(rén)员,可按规定同(tóng)等条件下优先招录为(wèi)社(shè)区(qū)专职工作人员。

  六(liù)、加强(qiáng)高(gāo)校毕业生教育引导。各地各高(gāo)校要强(qiáng)化对(duì)在校大学(xué)生的(de)理想(xiǎng)信念和思(sī)想教育,引导在校大学生(shēng)树立科(kē)学(xué)的就(jiù)业观和成才观(guān),激励(lì)高校毕业生积(jī)极投身城乡社(shè)区等(děng)基层一线锻(duàn)炼锤炼、成长成才。要进一(yī)步开发(fā)社(shè)区治理和服(fú)务相(xiāng)关(guān)理论和(hé)实践课(kè)程,在城乡(xiāng)社区设立(lì)实(shí)习实践基地(dì),组织(zhī)在校大学生走进城乡(xiāng)社区,开展实习实践、志(zhì)愿服务、社会公益等活(huó)动,培养做群众工作、链接(jiē)资源、提供服务(wù)、化解矛盾的能(néng)力;鼓励(lì)社会资本设立社区创(chuàng)新专(zhuān)项基金,在(zài)高校教师指导(dǎo)下(xià)组建创新团队,以乡村产业(yè)振兴、智慧社区建设(shè)等为重点开发便于就业(yè)创业的项(xiàng)目,激发高(gāo)校毕业生在城乡社区创新创(chuàng)业(yè)的热情(qíng)。

  七、强化社区就业服务(wù)指(zhǐ)导。各地公共就业人才服务机(jī)构要(yào)及时(shí)收集社(shè)区岗位招聘信息,通(tōng)过线上线(xiàn)下各种途(tú)径向社会公开发布。国(guó)家大(dà)学生就业服务(wù)平台、高校毕业(yè)生就业服务平(píng)台(tái)要(yào)设立高校毕业生城乡基层就(jiù)业(yè)岗位发布专题,汇集发布各(gè)地社区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)招(zhāo)聘信息。各地民政部(bù)门要(yào)做好社区(qū)专职工作人(rén)员相关信(xìn)息的收集和对接,围(wéi)绕(rào)社区(qū)专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员工作(zuò)性质(zhì)、工作职(zhí)责、职(zhí)业(yè)发展(zhǎn)路径、薪(xīn)酬待(dài)遇(yù)等(děng)高校毕(bì)业生关心的(de)重点(diǎn)问题加大宣传力度,可采取随岗位需求信息一(yī)并推送至就业(yè)服务平台、在(zài)青年群体使用较多(duō)的新媒体(tǐ)平台(tái)宣传(chuán)发(fā)布等多种形式(shì),增进高校毕业生对社区(qū)专职(zhí)工作人员职业的了解。各地教育、人力资(zī)源(yuán)社会保障部门和各高校要主动(dòng)创(chuàng)造条(tiáo)件,为面向高(gāo)校毕业生(shēng)精准推送社区就业信息、提供社区(qū)就业服务(wù)指(zhǐ)导予(yǔ)以(yǐ)支持(chí)和(hé)保障。

  八、营造拴心留人的良好环境。以县(xiàn)(市、区、旗(qí))为单位,做好新入职社区(qū哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音)专职工(gōng)作人员的高校毕业生(以下简称“新(xīn)入职高(gāo)校毕业(yè)生”)初任(rèn)培(péi)训工作(zuò),原(yuán)则上在(zài)入职6个月之内(nèi)开(kāi)展(zhǎn)3至5天的集中脱产培(péi)训,灵活(huó)采用以老带新(xīn)、观(guān)摩学习等(děng)形式开展(zhǎn)结对(duì)帮带培训,帮助(zhù)新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉(xī)社(shè)区情(qíng)况、投入社区工作(zuò)。加强对新入职高校毕(bì)业生的关心关爱,在工作生活心理等方(fāng)面(miàn)对其给予支持和帮助(zhù)。加大(dà)从优秀城乡社区工作者中招录(聘)公务员或事业单(dān)位工作人员特别(bié)是街道(乡镇)干部(bù)力度。大力宣(xuān)传高校毕业生在社区就业创业(yè)的(de)优秀(xiù)典型(xíng)和先进事迹,营(yíng)造(zào)广大(dà)青(qīng)年(nián)投身(shēn)城乡社区建设增(zēng)长才干(gàn)、实现价值的(de)良好氛围。

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