开学报(bào)道还是报(bào)到，开(kāi)学报(bào)道和(hé)开学报到的区别(bié)是(shì)开学是用“报到”的。

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开学报道还是(shì)报到，开学报道和开学报到(dào)的(de)区别

　　因为“报道”是利用某种(zhǒng)工(gōng)具对某(mǒu)事或物进行解(jiě)释说(shuō)明，使(shǐ)人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会议的(de)人到达会(huì)场办理的手续，或者(zhě)告知自己到(dào)了(le)，因此开学用“报(bào)到(dào)”比较合适。

　　报道和报(bào)到的(de)区别有：意思不(bù)同、使(shǐ)用场合不同(tóng)、两者(zhě)词性不同、近义词不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用(yòng)书(shū)面或广(guǎng)播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须真(zhēn)实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织(zhī)报告自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生报到(dào)意思说准备在这个学校上学的学(xué)生来报到(dào)了。

　　二、使用场(chǎng)合不(bù)同。

　　1、报道：报(bào)道是向人群、向社会通报情况，其内容广泛受体较(jiào)众(zhòng)，影响(xiǎng)较(jiào)大，知晓率较(jiào)高。

　　例(lì)句：报(bào)刊上常(cháng)有不明(míng)飞行物的(de)报道，我对这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报(bào)到是(shì)向某个人或(huò)某个单位报(bào)告你已到达(dá)指定现场，内容是单一的(de)，相对(duì)来说，其范围和影响(xiǎng)都(dōu)比较小。

　　例句：我当初来此报到时(shí)，人地生(shēng)疏，形单影(yǐng)只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词(cí)性，可以作为动(dòng)词、名词，适用于不同的语境(jìng)。

　　例句(jù)：对(duì)社(shè)会(huì)上的丑恶现象，新(xīn)闻报道给予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单(dān)一。

　　例句：我来(lái)报到了，贝格(gé)欠起身子，惟(wéi)妙(miào)惟肖地行举手礼；

　　难以(yǐ)表现出更(gèng)加恭敬和得意(yì)的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义(yì)词(cí)可(kě)以同报导(dǎo)，均是(shì)指对新闻等的报告(gào)传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第(dì)一反应就是我(wǒ)要听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会参观(guān)的人都必须先到总服务台报到。

开学(xué)是报道(dào)还(hái)是报到(dào) 二(èr)者的区别

　　 开学报到。

　　报道(dào)和(hé)报(bào)到两者意思不(bù)同(tóng)、词(cí)性不同、近(jìn)义词不同、所用(yòng)对象不(bù)同。

是报道还(hái)是报到的不同

　　 1、两者(zhě)意(yì)思不同(tóng)

　　 报道：利用某种工具对某事或(huò)物进(jìn)行解(jiě)释说明，使人们清楚了(le)解。

　　报(bào)到：通常指的(de)是(shì)参(cān)加会议的(de)人到达会场办理的(de)手续,或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者(zhě)词(cí)性不同

　　 报道有(yǒu)多(duō)种(zhǒ中国欠别国钱吗ng)词(cí)性，可以作为动(dòng)词(cí)、名词，适(shì)用于不同的语境。

　　而报到(dào)只作为动词，语境单(dān)一。

　　 3、两(liǎng)者(zhě)近义词不同

　　 报道的近义(yì)词可以同(tóng)报(bào)导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是(shì)什么意思(sī)

　　 “学生报(bào)到”的意陆(lù)喊缺(quē)思是学生去新学校办的手续，告知自己(jǐ)到(dào)了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己(jǐ)已(yǐ)经(jīng)来到(dào)：新(xīn)生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉(yù)壶清(qīng)话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚(xū)许公(赵普)纔午归第(dì)，遂为永制。

　　”

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