春天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作(zuò)用呢？春天的声音(yīn)排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到(dào)了什么声音排比句，春(chūn)天(tiān)还是什么用(yòng)排比句(jù)，春天的气息的排(pái)比句，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天的(de)句(jù)子等问题(tí)，农商卅是什么意思，卅是什么意思,读音网将为你整理以下的生活知(zhī)识：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的(de)1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三(sān)个(gè)或以上意(yì)义相关或相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相(xiāng)同的词组或(huò)句子并(bìng)排在一起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句(jù)来说理，可(kě)收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来(lái)叙(xù)事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效(xiào)。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季(jì)节，不会说话，而(ér)人才(cái)会(huì)有(yǒu)声(shēng)音，把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地(dì)写出春(chūn)天(tiān)的特(tè)点，又(yòu)有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声(shēng)音(yīn)；是(shì)孩子在春天(tiān)里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话除(chú)了运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的(de)美妙，春(chūn)天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语句(jù)，运(yùn)用特定的表(biǎo)达(dá)形式(shì)以提(tí)高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有(yǒu)：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程(chéng)度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写(xiě)，赋(fù)予物以(yǐ)人(rén)的(de)言行(xíng)或思(sī)想感情，用描写(xiě)人的词(cí)来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到(dào)某种表达效果，对事物的形象、特(tè卅是什么意思，卅是什么意思,读音)征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或(huò卅是什么意思，卅是什么意思,读音)以上结(jié)构和长度均类(lèi)似、语气一致、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意(yì)义对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句(jù)子，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意(yì)思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意(yì)思(sī)，用肯定形式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否定形式反问(wèn)表肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答(dá)案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 卅是什么意思，卅是什么意思,读音