开学报道还(hái)是报到(dào)，开学(xué)报道和(hé)开学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开学报道和开学报到的区别

　　因为(wèi)“报道”是(shì)利用(yòng)某种(zhǒng)工具对某事或物(wù)进行解释(shì)说明，使(shǐ)人(rén)们清晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是(shì)参加会(huì)议的人(rén)到(dào)达会场办理的手(shǒu)续，或者告知自(zì)己(jǐ)到了，因此开学用(yòng)“报到(dào)”比(bǐ)较合适。

　　报道(dào)和报到的区别(bié)有(yǒu)：意思不(bù)同、使(shǐ)用场合(hé)不同、两者词性不同(tóng)、近义词不同(tóng)。

　　一(yī)、意思不同。香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗p>

　　1、报道：用书面或广播(bō)、电视(shì)形式发表(biǎo)的(de)新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自(zì)己已经来(lái)到。

　　例句：新(xīn)生(shēng)报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道(dào)：报道是(shì)向人群、向社会通报情况，其内容(róng)广泛受体较众(zhòng)，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例(lì)句：报刊上常有不明飞(fēi)行(xíng)物的报道，我对这件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是(shì)向某(mǒu)个人或某(mǒu)个单位报告你已到达指(zhǐ)定现场，内(nèi)容(róng)是单一的，相对来(lái)说(shuō)，其范(fàn)围和影(yǐng)响都比较(jiào)小。

　　例(lì)句：我当(dāng)初(chū)来此报到时(shí)，人地(dì)生疏，形(xíng)单影只，生(shēng)活颇(pǒ)感寂(jì)寞。

　　三、两(liǎng)者词性不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以作(zuò)为动(dòng)词、名词(cí)，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报(bào)道(dào)给予了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词(cí)，语境单一。

　　例(lì)句：我来(lái)报(bào)到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭敬和(hé)得意的样子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的(de)报告传播。

　　例句：看了一篇(piān)新(xīn)闻报(bào)道后，脑(nǎo)子(zi)里第一(yī)反(fǎn)应就是我(wǒ)要听到(dào)你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而(ér)报到没有近义(yì)词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观的人都必须(xū)先到总服(fú)务(wù)台报到。

开学是(shì)报(bào)道还是报到 二者的区(qū)别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和报到两者(zhě)意(yì)思不同、词性(xìng)不同、近义词(cí)不同(tóng)、所用对象(xiàng)不同。

是报(bào)道还是报到(dào)的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某事或(huò)物进行解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的是参加会议的(de)人到(dào)达(dá)会(huì)场办(bàn)理的(de)手续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动(dòng)词、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　而报到只作为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同(tóng)

　　 报道(dào)的近义词(cí)可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告(gào)传(chuán)播(bō)。

　　而报(bào)到没有(yǒu)近义(yì)词。

学生报到(dào)是什(shén)么意(yì)思

　　 “学生报(bào)到”的意陆(lù)喊缺(quē)思是学生去新学(xué)校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组(zǔ)织(zhī)报告自(zì)己已经来到：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶(hú)清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方(fāng)出中书，会早辩岁大热，特渗虚(xū)许(xǔ)公(赵普(pǔ))纔午归第(dì)，遂为永制。

　　”

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