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  理科和工科的区别

  总的来说,理(lǐ)学(xué)研究的是科学,工学研究的(de)是技(jì)术;

  理学注重理论研究,工学注重(zhòng)实际应(yīng)用(yòng);

  理学培养的(de)目标(biāo)是(shì)科(kē)学家,工(gōng)学的(de)培养目标是工程(chéng)师。

  典型的理(lǐ)学专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等;

  典型的工科专业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化(huà)工程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(工程学(xué))是指如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺的学(xué)问。

  工程学或工学即“应(yīng)用科学(xué)和技术的原理,来(lái)解决问题”。

  工程师(shī)通过想象,判断和推理,将科学、技术、数学和(hé)实践经(jīng)验应用到(dào)设计、制造、对象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

  小舞去掉所有衣服是什么样子的在学校中,将自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业各个(gè)生产部门所(suǒ)形成(chéng)的诸多工程学科也(yě)称(chēng)为(wèi)工(gōng)科或工(gōng)学。

  工科是应(yīng)用数学、物(wù)理学、化学等基础科(kē)学(xué)的原(yuán)理(lǐ),结合生产实践所积累(lèi)的技术经验而发展起来的学科。

  代表性的(de)学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材(cái)料类(lèi)、电工类(lèi)、电(diàn)子信息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等。

  工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域(yù)从事(shì)规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究(jiū)和管理等(děng)方面(miàn)工作的高(gāo)级工程技术人(rén)才。

  主要是要培养实(shí)际应(yīng)用能力的工作人员(yuán)。

  以上所述主要指(zhǐ)传统工科,此外还有新(xīn)型工科。

  新型工科是指(zhǐ)为适应高技术发展的(de)需要小舞去掉所有衣服是什么样子的而在有关(guān)理科基(jī)础上发展(zhǎn)起来的学(xué)科(kē)。

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