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三件套是哪三件

三件套是哪三件 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师引发了不小的(de)争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书(shū)记(jì),职(zhí)位已经(jīng)不小。

他多(duō)年前已经(jīng)是(shì)教(jiào)育(yù)界的名人(rén),所到之处,人流(liú)涌动,他就代表(biǎo)着(zhe)人气(qì)。

同(tóng)时(shí),由于(yú)郑强老师为人(rén)直(zhí)爽,说话(huà)一(yī)针见血(xuè),不(bù)想拐弯抹角(jiǎo),他的(de)每次发言大都会引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老师受邀去青岛(dǎo)大学演讲,庆(qìng)祝(zhù)青(qīng)岛(dǎo)大学建校百年。

这(zhè)是件好事,学校邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng),必然也是看中了郑强在教(jiào)育(yù)界(jiè)举足轻重的地位以及(jí)颇高的人(rén)气。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重要(yào)还是领导时间重(zhòng)要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

青岛大学的百年校(xiào)庆,举(jǔ)办得相当隆重,受(shòu)邀(yāo)的(de)不仅有郑(zhèng)强,还有(yǒu)青(qīng)岛的官(guān)员、代(dài)表校友、社(shè)会(huì)各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中,有些青岛的官员离席了,整个演讲席的前排空(kōng)出了不(bù)少(shǎo)位置。

郑(zhèng)强炮(pào)轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能量

郑强慧眼如炬,大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台(tái)上直(zhí)接(jiē)炮轰离(lí)席(xí)的官员领导:“不要以为(wèi)是(shì)你们给(gěi)大(dà)学(xué)面子,邀请你们来,是大学给你们(men)面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是(shì)他的面子重要(yào)还是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)的话,有人支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为(wèi),郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生(shēng)树立好榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离(lí)席,是对他(tā)人(rén)的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这(zhè)些人,是知(zhī)识(shí)分子的风骨。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能量

反对者则(zé)认为(wèi),领导过去就是出席开幕式(shì)而已,又不(bù)是听你演讲的(de)。

领导时间很重(zhòng)要,哪有时(shí)间听你(nǐ)讲话,郑强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢了(le),面(miàn)子上(shàng)过不去罢了(le),哪里是(shì)为百姓发(fā)声。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑料(liào)正能量

公说公有理,婆说婆(pó)有理(lǐ),各方各执一(yī)词,互不(bù)相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子(zi)?

中(zhōng)途(tú)离场(chǎng)的领导,到(dào)底对或者不(bù)对呢?

具体问(wèn)题,具体分析,不可一(yī)概而论。

领导(dǎo)一(yī)般行程忙,事多,如(rú)果真有急(jí)事(shì),中途离场(chǎng),也情有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们(men)是对演(yǎn)讲内容(róng)不感(gǎn)冒,不想坐在(zài)台下听(tīng)演讲内容,所以溜之(zhī)大吉,那(nà)就无法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和带头作用,如果(guǒ)领导一言不合(hé)都提前走(zǒu),那年(nián)轻的学子,相对来(lái)说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听下(xià)去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的(de)习惯,那(nà)做任何事(shì)都可三件套是哪三件能是一(yī)时热度(dù),难成气(qì)候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他(tā)的演讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必然当作没有任何事发生,若无(wú)其事(shì)地继续提前(qián)准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不(bù),他要将(jiāng)这种他看(kàn)来不好的(de)现象说(shuō)出来,加以批评(pí三件套是哪三件ng)。

无(wú)论他批评的对与错(cuò),这种敢于说(shuō)出(chū)自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的(de),是培养学生,是教书育人(rén),是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评,是否有助(zhù)于大学的进步,学生的培养,仁者(zhě)见仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高校(xiào)中有郑强如此坦率和直(zhí)爽之(zhī)人,能发自内心,不怕得(dé)罪人地说(shuō)出心中想法,对(duì)高(gāo)校是(shì)件好(hǎo)事(shì)。对很多事情意见均一(yī)致的(de)高校,大(dà)抵是(shì)没(méi)有太大的创新力的。

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