朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大(dà)全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树(shù)茂(mào)、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢(bà)合用(yòng)，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待(dài)的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国(guó)留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的(de)希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望新的医(yī)学传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑(yì)扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无聊，说起来也(yě)无(wú)非使(shǐ)他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透(tòu)露了(le)作者对辛亥(hài)革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建社会(huì)的(de)现状的(de)失望(wàng)和不满，从而(ér)也(yě)觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自己对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄(xù)的(de)笔调(diào)更(gèng)加强(qiáng)了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容旦(dàn)银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形(xíng)式前表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏(fú)和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏(bó)伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊(wén)子(zi)却(què)还(hái)多，后来用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个(gè)鼻(bí)孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地(dì)方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇(zhèn)，并不(bù)大，天冷得利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交给他们(men)，却只翻检了一通，并没有带走。

　　2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用line-height: 24px;'>2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用但他们(men)一走，邮差(chà)就(jiù)送到一封很(hěn)厚的(de)信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看一片都(dōu)有的(de)，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中国来(lái)，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也(yě)只得(dé)别(bié)寻(xún)相宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作(zuò2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救国(guó)救民(mín)真(zhēn)理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台(tái)，进仙台医学(xué)专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位(wèi)日本学(xué)者，并模桥且同(tóng)他建立了(le)深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国(guó)主义(yì)影响下，当时的日本(běn)人(rén)对中国(guó)人(rén)民抱(bào)有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极(jí)大的(de)影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文(wén)人的(de)迫害，从北(běi)京南(nán)下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀(huái)念藤野先(xiān)生(shēng)，此文最初(chū)发表于同年十二(èr)月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后(hòu)收入(rù)散(sàn)文集《朝花(huā)夕拾》。

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