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颜元(yuán)的教育思想思维(wéi)导图，颜(yán)元的(de)教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育(yù)思想(xiǎng)：1、培养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元认为人(rén)才(cái)是治(zhì)国安民的根(gēn)本(běn)，而人才(cái)主要依靠学校(xiào)教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培(péi)养目标(biāo)是“实(shí)德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有(yǒu)真才实学的经世致(zhì)用(yòng)人才。

　　“实德实才之士(shì)”有两种(zhǒng)，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中心的“三(sān)事”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作为教育内容，这就是颜(yán)元(yuán)所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵(bīng)”的政(zhèng)治理(lǐ)想，还提(tí)出(chū)教育要“兵(bīng)农合一”“文(wén)武兼(jiān)备”。

　　3、教学方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联(lián)系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读书(shū)和空谈(tán)理义，因(yīn)为其脱离实际，不能解(jiě)决实际问题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习知识，而是(shì)主张读书、讲(jiǎng)学、习行相(xiāng)结(jié)合(hé)。

　　第(dì)四，人获得知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(l两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思iù)斋”教学(xué)：颜元在自己(jǐ)规划的(de)漳南书院中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋(zhāi)具(jù)体教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的(de)六斋分别(bié)为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适(shì)应(yīng)当时(shí)的实际(jì)，等时机到了则(zé)关(guān)闭(bì)这(zhè)两斋。

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