小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习(xí)写(xiě)字实(shí)际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边(biān)学习课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系不可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是(shì)每(měi)个(gè)人很重要、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很(hěn)多人认(rèn)为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时(shí)候还(hái)是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的(de)交(jiāo)流(liú)，缺少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视，在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈(bèi)说过(guò)致力(lì)抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且(qiě)摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实(shí)在(zài)太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很(hěn)重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能(néng)够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案(àn)已经一目了然。形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句p>

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出来(lái)却更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别(bié)用力写字，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

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